十七年的校长经历，使我觉得校长的胸怀越来越重要。“海纳百川，有容乃大”，作为校长，要拥有这样的气魄，要用这样的胸怀办学，更要用这样的心态来对待每一位教师。

首先要会做“人”。要拥有一颗公正的心，平等地对待学校里的每一个人和每一件事，不分亲疏远近，不分彼此厚薄，用老师的话说就是“一碗水端平”。工作对事不对人；要拥有一颗爱心，把教师当成自己的兄弟姐妹，当成自己的长辈或是晚辈，和他们共享快乐，共担忧愁，用“心”关爱着每一位老师。

其次，要懂得宽容。常言道：宰相肚里能撑船。作为校长，要有“海纳百川”的博大胸怀，有起码的容人之量。一是宽容别人的过失。要学会把工作做实、做细、做严、做在前面，要防患于未然。二是允许别人比我好。要想轻松地管理学校，快速地发展学校，就应该尽力培养一支出色的管理队伍和优秀的教师队伍。要容得别人的才干，容得别人的学识水平。只有拥有出色的人才，学校工作才会更加出色，一位没有容才之量的校长，是不可能让学校发展得更好的。

再次，要知道欣赏。老师们很在意校长不经意的一次表扬，或者是批评，他们背地里会反复议论着，表扬和批评的态度，也直接影响着他们的情绪。教师是普普通通的人，都有被欣赏的心理需要。我们要求教师要学会赏识孩子们，校长也应该学会赏识教师。校长要有“第三只眼”，洞察教师身上的细微闪光点。我们欣赏教师，要像是父母欣赏自己孩子时的眼光，要像父母赞扬自己孩子时的口吻，要像是欣赏自己得意的一件艺术品。

还有，校长要学会微笑。人与人最好的沟通方式是微笑，最美好的心灵是相融。校长要常常和老师们一起说笑、打闹、喝酒、聊天、唱歌、打球、参加娱乐活动，他们也常常会不失时机地用言语和行为打击校长的“霸道”。管理中，要展露自己的微笑，把春天注入教师的心田，要有管理者的迷人风采，只有这样才会让教师感动。在春天的阳光下劳动，生活会一定美好，心情更会舒畅。学会微笑，以柔克刚，才能春风化雨，才可以收获意想不到的收获！