凝聚力在班级管理中有着举足轻重的作用,对同学的成长有着很强的推动力,应该使之成为班级工作的重点,并加强建设的力度.
    凝聚力作为一种向心力,不仅仅是简单地调动同学们的积极性和主动性,更重要的是,能够统一群体的思想,是之成为工作的动力而不是阻力!推动班级各项工作的有效展开,通过前段时间的班长工作,就如何形成班级的凝聚力,我形成了以下自己的观点:
  一,形成班级凝聚力,首先必须建立起强有力的班委.树立起班委的威信,并使班委自身成为一种核心的力量.
     为更大程度去发挥班委的带头作用,班委有必要学习理论知识,处理好学习与工作,权利与责任,集体与个人的关系,使班干得到历练,从而提高自己的能力,增强创新和团队意识!
 二,深入集体.因为没有比学生更了解学生了!所以在日常生活中,要深入同学中去,并给予适当的关心与帮助,在不伤害同学的自尊为前提.
 三,组织有特色,有代表性的活动或组题班会,特色的活动与主题班会可以激发同学的积极性,使之将更多的能量释放到学习生活以及工作中去. 班级活动形式多种多样,开展的时候必须有一个全程计划,明确活动的目的、根据各班具体情况,针对同学的特点,精心安排和设计活动或主题班会,才可以得到同学的响应,并使活动得以展开.达到开展活动的目的.
 四.形成班级的凝聚力,明确班级的共同奋斗目标.共同目标是通过每位同学目标的实现而实现的,因此在制定共同目标的时候,必须根据各班具体情况而定,目标不能太高也不能太低,以防产生负面的影响.
  班级凝聚力的形成,对班风学习的建设都有很大的推动作用.因此,班干部竟需要对工作充满热情,又需要事实求是的苦干精神,更需要科学的管理方法.现在只是一个开始,在以后的班级管理中,我还要提高自己的责任意识,以适应不断变化的班级情况,实现更高的目标.