人们常说，有一个好校长就意味着有一所好学校。这就是说，校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长，作为校长，我觉得主要应从“善”字上多下功夫，从而引导学校科学稳步上质量的。
一、善于学理念。何谓“理念”，“理念”就是一个人具有的准备付诸行为的信念，它是一种观念，是行动的指南。校长的管理“理念”，怎样才能将它全面、正确、有效地在学校具体的工作中实施呢？首先要求做到既要认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神，又要取得社会各方面对教育的大力支持，更重要的是应该得到广大教师、学生家长和社会各界人士的理解和支持。其二，虚心向人家学习，在向人家学习先进的管理经验的同时，还要根据本校的具体情况，结合本地方的经济发展形势，因地制宜地突出自己的优势，避开自身的弱势，办出有自己的特色学校，而不是盲目地把别人的先进管理经验生搬硬套地搬到本校加以实施。
二、善于讲道理。作为学校的最高领导者，要努力在自身的管理中学会讲“道理”。众所皆知，有理才能服众，有理才能走天下，无理寸步难行。因为在管理学校的过程中有时会出现一些怪现象。比如，出现“吃力不讨好”，或者“好心没好报”等等。出现这种不良现象，作为校长要认真对待，并针对具体的人、事、物分别采用不同的讲理方式，解释到位，理由充分。不急功近利，急于求成，也不专横跋扈，更不以校长的身份压人。因为学校管理是一项需要高度耐心的活动，要达到管理的顺畅，就必须让教师真正理解我们的良苦用心，理解我们的管理理念。不仅要善于讲理，而且还应该深入了解全体教职工的疾苦，知道教师需要的是什么，追求的又是什么，像春风化雨般地为教师排忧解难，化解工作中的矛盾，充分地调动广大教师的工作积极性。但对于一些不利于团结，又不利于工作的言行，我们要带头疾言厉色，坚持抵制。所以，作为校长要以师为本，增强学校领导班子的凝聚力，战斗力，努力取得全体教职工的理解与支持，以谋求学校的发展，得到社会的认同。
三、善于讲民主。作为校长，要鼓励教职工、学生家长以及社会各界人士多提意见，可以在学校设立“意见箱”，亲自过问及时收集有关资料，关注“意见箱”里的信件，看看身边的人都提了哪些建议和要求。同时，学校的教代会对学校工作也非常重要，要努力充分发挥其作用。要定期召开教代会，以座谈会的形式举行，虚心听取其他教师对学校管理工作的意见，听取它们对学校工作的热点、疑点、难点问题的看法，同时也听取学生家长对学校工作的意见和建议。因为学校的发展壮大与社会的评价是密不可分的，而教育的主体又是学生，这就要求我们的校长要尊重学生的发展需求，虚心听取学生家长的建议。这样，我们再将广泛征求的意见和建议综合成文，利用教代会或者教师会的时间及时反馈给教师，要求学校各组室所存在的问题，及时整改并将整改结果向学生公布。