何为好的班主任?
时间:2015/12/30
一定要把立德树人放在首位,学生思想好了,心里健康了,学习也就更好抓了。一定意义讲,教会学生做人比教会学生学习更重要。
韩忠玉校长——如何做一个好的班主任
我们潍坊四中之所以取得今天的成绩,让更多的学生受益,从而越来越被社会认可,这是大家共同努力的结果,大家付出了很多的汗水和智慧,班主任们更是功不可没。一个优秀班主任,就会带出一个优秀的班集体,因此选定班主任这一关非常重要。一个优秀的班主任我认为:
◇ 一、具有高尚的师德
热爱学生,热爱工作,强烈的责任心,具有奉献精神。只要从爱出发才就能创作工作奇迹。
◇ 二、较高的专业素养
好班主任首先是一位好任课教师,一个优秀的班主任必须具备过硬的专业知识、较高学科教学水平和优秀的教学成绩。这是你的学生崇拜你的基础。当你被学生崇拜了,你的言行学生就愿意接受,教育就顺畅。亲其师信其道,敬其师信其道也。当班级不好管理的时候,应该静下心来想一想,是不是最近自己的课堂表现不佳,时常观察课堂上学生的眼神,从学生的眼神中最能读懂学生对你课堂的兴趣。
◇ 三、较好的身心素质
要有调节自己心态和驾驭情绪的能力,与之配合的需要有健康的身体素质,健康的身体素质是良好心态和稳定情绪的保障。工作之余要加强锻炼,比如班主任随学生上操等。一个有着良好心理素养的人从来不会把生活的烦恼挂在脸上、带进课堂。人无完人,心烦气躁之时宁可布置学生训练,也不要带着火气讲课。
◇ 四、较强的班级管理能力
了解学生,注意学生良好习惯培养,实施信心教育,巧妙运用表扬和批评,及时与家长沟通协调协商,做学生的良师,做家长的益友,在班级管理中树立榜样。班级管理中哪怕是有一个对立面,它也将牵涉你太多的精力。班主任要勇于、善于及时地化解自己跟学生之间、学生和学生之间、任课老师和学生之间的矛盾。
◇ 五、锻炼一种能够良好的处理人际关系的能力
积极落实和配合学校各部门工作,搞好与学生家长的关系,与任课教师的关系,与班干部的关系,与“差生”的关系,能够引导协调学生与学生的关系,班干部与学生之间的关系,能够处理好个人、班级、学校三者利益间的关系。做班主任切忌冲着学生家长发火,对学生家长发火、发牢骚是蠢办法,无意中你会增加一个对立面,你的工作就白做了。良好的修养很重要。
◇ 六、广阔的知识面
做班主任不容易,做一个优秀的班主任更不容易,较强的工作能力离不开广阔的知识面。做班主任要多读书,既要读书本上的知识,还要读社会这部大书,要在读书中思考,在读书中实践,学会将知识转化为能力。
做班主任光荣,做一个我们大四中优秀的班主任更光荣!