昌乐二中这个全国闻名的学校，通过报纸、电视早已有所耳闻。终于有幸感受那激情的课堂，感受学生对知识的渴求，对生命的热爱。
来到昌乐二中到今天为止共听了7节课，每节都让我感受到这里的孩子是幸福的、快乐的、充实的。在课堂上他们表现出了强烈的求知欲望，课堂上他们积极参与，没有一个人放弃。他们互相帮助，没有一个学生感到自卑他们各个充满激情，没有一分怯懦。他们自信，他们投入，他们成功。相信这个课堂是学生精彩人生的起航，他们的生命和生活也一定因此而精彩！
在昌乐，两架马车带动学校发展。需要全方位全员参与行动。是什么让昌乐人能做到这些，能在改革的路上走这么远，走得这么实？我想是文化。是文化引领师生共同成长；是文化提升了学校的品味。
导学案的编制需要文化，课堂的构建需要文化，班级的管理需要文化，学生的学习有文化。在这里，我深深地感受到浓浓的文化氛围。在初一年级中，有学生的读书计划。在学生的成长日记中，学生那一句句充满哲理的激励自我的格言是文化。班级版规是文化。学校设计的一系列活动是文化。只有文化的引领才是师生成长的持久动力，不竭的资源。
在昌乐学习的短短两三天时间，让我感受很多很多。虽然，我在前行的路上可能会遇到很多困难，还没有学到真正的精髓。但我想，像昌乐人这样，努力地思考。踏实的去做，不懈的坚持，会收获喜悦，收获学生的成长，收获着教育的发展。