校长作为学校的最高领导，往往不直接担负教育学生的责任，因此很多校长很少走到学生中去，不了解学生的心理；更有甚者，在学生面前还常常摆出一幅严肃的面孔，让学生敬而远之。其实，这些做法对于校长进行学校管理是非常不利的。
陶行知先生曾说过：“要学生做的事，教职员躬亲共学；要学生受的规矩，教职员躬亲共守。”大师的话启迪并警醒我们：教育是人学，是塑造人的心灵的艺术，而是教育人、塑造人、发展人，首先要了解学生，了解学生必须走进学生，走进学生的心灵。一位优秀的校长就应该保持与学生的广泛沟通和接触，与学生密切联系，在沟通消除隔阂、形成共识、增进友谊；在接触中了解学生、倾听心声、解决问题；在交往中交流思想、融洽感情、传达信息。这是校长的为人之道，也是校长直销的重要策略。

同时校长除了自己要深入学生之外，还应该带动教师渗入到学生中去，让师生拥有真正的精神交流。教师、校长可以和学生一起活动，享受少年之乐；与学生一起休息，体验生活之趣；与学生结成朋友，倾听学生声音；让自己成为学生，师生共同学习；走进每个学生家庭，构建教育通道。这样的教育是“无痕”的教育，也是有效的教育。