一、加强管理，各项工作科学化

管理须以人为本，各项工作以最大限度地调动教职工的工作积极性、激发创新精神、竞争意识为宗旨。

1、分块管理，明确责任

实行校长负责的领导分块管理。实行高中部、初中部、小学部主任责任制。负责本部教师、生活教师、生活休息、安全等工作。设总务处，负责教学供应、生活服务等工作。设保卫科，负责师生的安全工作。

教学副校长主管教学工作，政教副校长主管政治思想工作，后勤主任主管总务处工作。

2、建立健全各项规章制度

实施制度量化管理，规范办公、生活等行为。使学校工作正规化。制定制度要依据可行性，有效性的原则，在原有各项制度的基础上，使其逐步完善。建立健全教学常规制度、教学质量评价制度、教师常规评价制度、教科研制度、教学质量奖励制度、学生在校常规制度、公寓管理制度、生活教师工作制度、安全卫生制度、学校财产管理制度、膳食制度、学生接送制度、第二课堂活动制度。

3、调动教职工工作积极性

各级领导要树立服务意识，深入教职工之中去，以调动教职工工作的积极性为出发点。引导教职员工科学、有效、快节奏地去工作。并对每一位同志的工作业绩做出公正合理的评价，以形成合力，加快学校发展的步伐。

4、加强计划管理

在认真调查研究的基础上，充分发挥各部门负责人的作用，上月末(开学初)制定下一月的工作计划、工作目标、制定切实可行的措施，报请校长批准后，实施完成。

5、狠抓常规管理

首先制定教师教学常规考核细则、教研组长考核细则，班主任工作细则、年级主任工作细则、建立教学工作检查制度，教学工作反馈制度。

二、建设高素质的师资队伍

1、师德建设放在首位    

树立教育的本质是培养人、素质教育要以育人为根本的大教育观。精益求精地做好教育工作的每件事。同时，每大周利用例会时间进行政治业务学习，并定期召开班主任工作经验交流会。使广大教职工能够与时俱进，始终保持高度的主人翁精神。

2、提高教学技能水平

(1)实现五个培训。开学初上岗培训、新教师岗前培训、教育理论培训、班主任上岗培训、业务素质培训。(2)选派领导、教师外出参观学习、把先进的理念、教学方法尽快运用到我校的工作中。(3)鼓励中青年教师外出进修、提高文化水平业务能力。(4)每学期开展两次全体教师参加的赛讲活动。每周均安排公开课示范教学。(5)开设教师论坛，搭建交流平台，推广教学经验，解决教学实际问题。

3、狠抓学科教研活动

教学教研是教学工作的重要组成部分，是教好学的重要环节。每周教研时间要充足，内容要充实，组织要得力。实行分块负责制，每周教研要有计划、有记录、有结果、有收获的进行，真正起到研究教学内容、找准教学重难点、研究教学方法的作用。抓计划落实，并评选先进教研组。每学期人人要写出教学论文、教育论文各一篇。教研组要有总的教研课题，并分月落实。

坚持集体办公、集体备课、说课评课、考试总结分析，使教学研究更系统化、科学化。   

三、思想政治教育常抓不懈

学校教育德育为首，师生的思想政治教育要常抓不懈

1、积极进行爱国主义教育

2、开展创办文明班级，争当文明学生活动

实行班级管理量化考核制度。学生自主管理与学部评价相结合的评价机制。展开班级间的两操、三餐、卫生、公寓和学生遵守日常行为规范、校纪校规的争优活动。

3、实行双纲备课，有机有序进行德育渗透

课堂教学是德育工作的主渠道，德育渗透是教师育人的重要途径。同时，要充分利用科外活动加强德育渗透的研究。

4、关心热爱学生，构建民主、平等的师生关系

师生关系是制约教学质量的主要因素。加强考核，推广经验，落实家长、学生评价教师制度，促进新型师生关系的形成。

5、实施特长教育，培养学生全面发展

在注重文化课的同时，也要注重对学生的个性化培养。针对学生的爱好与特长，每月学部都要组织一次演讲会、辩论会，振奋学生的精神。开展形式多样的音、体、美、电脑等比赛，增强班级的凝聚力。每学期政教处要组织一项师生的大型活动，体现出育才人团结合作、拼搏向上的精神。

6、班主任工作稳步开展

班主任利用周一下午的班会、每天晚上的讲评、课堂以及其它空余时间对学生进行政治思想教育。坚持每周二下午的班主任例会，不定期召开班主任工作经验交流会，把班级管理工作推向更新、更高的层次。

全体教职工均要注意用健康的心态和爱心研究学生，感化学生，做到严慈相济， 剐柔并用，并聘请有关专家搞讲座，心理咨询。使学生在校心理健康，生活愉快。

四、后勤服务全面到位

本年度将把教学楼、公寓楼、餐厅全面刷新，做到窗明几净；解决高层用水问题，完成二级提水工程，方便师生用水；修建校园、下水道、香化、美化校园；增建校园灯光设施、增强师生爱校之心；师生餐具集中消毒，解决饮食卫生问题；充分使用多媒体电化教室，运用现代化教学手段提高教学质量；再增添一个电脑室。

后勤的各项服务全面、及时、到位。保障教学、生活供应，减少供应手续。改善服务态度，增强服务意识。

职工同教师一道都是学校的主人，每周召开一次例会，组织职工参加学习，提高思想认识，提高服务质量。

五、安全第一，卫生当先

安全重于泰山。全体教职工要牢固树立安全防范意识，特别是事关师生的吃、住、用的各部门，实行首长责任制度，要确立预防为主的安全思想，绝对保证学生的身心健康和生命安全。保卫人员实施巡夜制，门卫要严格遵守校内外的人员进出校门制度。接送工作由党支部、政教、保卫、总务协同参与，保证安全。对司乘车人员要进行安全教育，增强时间观念，确保按时接送、安全抵达。

卫生是精神文明的窗口。在开展争创文明班级、争当文明学生的活动中，校园、教室、公寓等处的卫生要有新的起色，全体师生齐心努力，从我做起，保持良好的卫生环境，为学生成才、成长提供一个温馨的氛围。

该模式有六个特点：其学习目标是发展学生的整体素质；从教学对象看，要求全体学生自主参与；其教学关系为民主、互助、合作、愉悦；其教学方法是启发、导学、激励、内化；其教学要素包括语言、工具、形象、价值、人际关系；从评价方式看，不仅关注学习结果，更关注学习过程。   

在操作上要做到：给学生一个自己的空间，给学生一个选择的机会，玲学生一个展现的机会。为此，要改变教学方法，培养学生自主创新性的学习品质。