第一把火：烧掉官架子，做一个平易近人的校长。

校长这个官，说大也不大，说小也不小，他掌握着手下几十名教师的工资、晋级、福利待遇等切身利益，甚至对老师的去留有着决定权。如果您总是把自己置于高高在上的位置，不能主动去了解、关心、体谅老师，甚至对老师的错误和疏忽恶语相向，长此以往，必定会大失师心，成为老师们眼中的“刻薄校长”、“变态校长”。..。..懂得了“水能载舟，亦能覆舟”这个道理，就请您屈尊贵架，把自己降低到和老师同等的位置上，经常到一线老师的办公室里和老师谈心、聊天、嘘寒问暖、为老师排忧解难，做老师的知心人，这样老师们才会积极支持和拥护您的工作。

第二把火： 烧掉灰色收入，做一个廉正为师的校长。

校长作为学校的“一家之主”，还得时时刻刻为学校的生计操心，于是您不得不往临近的工厂、企业跑，不得不与政府的头儿们打交道。当您有机会和富商、领导在酒桌上推杯换盏时，当一笔笔“外水”流入您的腰包时，您可曾想到奋战在三尺讲台上的老师们。他们牺牲了自己的休息时间，无偿为学生补习，根本没有时间为自己捞取“外快”，每月只能守着那点死工资度日，遇到大病大灾还得举家借债。如此的收入差距，又怎能不让老师心寒，到了年终民主评议，过不了廉正自律那一关，您的校长之路也走到了尽头。因此，请您时刻把老师的冷暖系在心头，为老师谋福利，让老师得实惠，这样老师才会有工作的动力，学校的发展才会蒸蒸日上。

第三把火：烧掉独断专行的傲气，做一个民主公正的校长。

作为一名年轻的校长，没有“两刷子”是不能身居要位的。虽然您个人素质高、业务能力强，但仅凭一个人的能力绝办不好一所学校。学校是您的，更是老师和学生的。有句话说得好，“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”。在对学校的工作进行决策时，请您不要自以为是地武断作出，虚心、广泛地听取老师们的意见，集思广益才能保证决策的科学和正确。当进行教育教学改革时，请多听听一线老师的心声，群策群力才能确保教育改革的顺利进行。