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原创:校长开学讲话受欢迎的秘密

时间:2014/8/26
学生编了个顺口溜:“天不怕,地不怕,就怕校长开学的训话。”想想,也有一定的道理:开学典礼,校长在主席台上,正襟危坐,表情严肃,一字一顿:“新的一学年里,你们要……不要……否则……”太多的并列句式,太多的要求,太多的吓唬,谁听得都头大,但还得规规矩矩地坐着,恭恭敬敬地听着,学生当然“怕”。
校长怎样做好开学演讲呢?
一是多读读经典的开学演讲词。校长用心读几篇经典的开学典礼演讲,揣摩经典开学演讲的特点,对于校长做好开学演讲是有帮助的。向校长朋友推荐两篇经典的开学典礼演讲。

一篇是1917年蔡元培在北京大学开学典礼上的演讲。1917年1月9日,北京大学举行开学典礼,蔡元培发表了就任校长的演说。针对当时北大存在的不良风气,他着重提出“抱定宗旨”、“砥砺德行”、“敬爱师友”三项要求,并阐明大学的性质:“大学者,研究高深学问者也”。指出“大学生当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯”,突出强调学生要把“抱定宗旨,为求学而来”放在首要位置。这个演说在师生中引起了强烈反响。

蔡元培提出的三项要求,就是对学生约法三章。1917年1月9日,北京大学举行开学典礼,蔡元培发表就职演说,这就是著名的《就任北京大学校长之演说》。蔡校长与北大学生约法三章:一是抱定宗旨,“大学者,研究高深学问者也”;二是砥砺德行,“诸君为大学学生,地位甚高,肩此重任,责无旁贷,故诸君不惟思所以感已,更必有心励人”;三是敬爱师友,“自应以诚相待,敬礼有加,至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。”

另一篇是1924年孙中山在黄埔军校开学典礼上的演讲。1924年6月16日,黄埔军校正式开学。孙中山向全校作开学演讲。孙中山在演讲中要求学生们一生一世不存升官发财的心理,“专心去救国,才能成为一个不怕死的革命军人。”校长在开学演讲中应该向孙中山学习,勉励学生为中华之崛起而读书,而不是为了升官发财而学习。校长在开学典礼中要勉励学生树立远大的理想以及形成正确的人生观、价值观。孙中山以坚定的语调明确创办黄埔军校的目的:“我们今天要开这个学校,是有什么希望呢?就是要从今天起,把革命的事业重新来创造。要从这个学校内的学生做根本,成立革命军。诸位同学,就是将来革命的骨干,有了这种好骨干,成立革命军,我们的革命事业,便可以成功,如果没有好革命军,中国的革命,还是永远要失败。所以今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”校长朋友难道在开学典礼中不想向学生明确学习的目的吗?

二是校长自己要明白演讲的对象。演讲的对象不同,内容也应不同。大学、高中、初中、小学等不同层次学生的知识水平、兴趣是不同的,演讲内容要考虑学生的可接受性。同一所大学的开学典礼也要看是哪个年级的学生,对刚入校的新生和毕业年级的老生,讲话的内容是不同的。如果学校大,学校可以分年级举行开学典礼。这样,校长的演讲更有针对性,效果更佳。一些中小学学校规模不算很大,全校各个年级都参加,校长要对各个年级的形势进行分析,并针对不同年级提出希望和要求。

校长的演讲要有严谨的逻辑,要有确凿的数据,要有典型的故事和事例。语言要准确,吐字清楚,抑扬顿挫,感情激昂,适当运用身体语言。校长还要请有关部门做好开学典礼的准备工作,写好横幅和对联、标语,让会场有开学的新气氛。

德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中指出:“教育本身就意味着:一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。”作为校长,应当做个学生灵魂的唤醒者,而开学演讲则是一次亲近学生、教育学生、唤醒学生的有利契机。那么,开学演讲校长讲些什么,如何讲才能吸引学生的注意力,引起学生情感共鸣,产生心灵触动呢?

忆往昔
校长也有童年,也有过去。少年时代求学的经历其实就是开学演讲中丰富多彩的素材资源。校长演讲过程中回忆过去,讲述少年时代的经历、体验、情感,以过来人的身份对曾经的稚嫩、懵懂、固执、鲁莽积极反思,不仅可以接近师生之间的心理距离,而且可以给学生以人生的启迪,心灵的撞击。这样的演讲因为有了真实而动情;这样的演讲因为有了故事而精彩;这样的演讲因为有了共振而和谐。校长的过去就是学生的当下,校长的感悟是靠校长丰富的社会经历积攒而来,是靠校长岁月痕迹收获而来,必将深深地在学生的心灵深处留下明显的印迹,既而转化为积极的行为,改变自己的学习生活状态。
看今朝
新世纪的学生应当具有开放的视野,应当具有强烈的社会责任感。注定不能适应社会与时代的要求。高明智慧的校长应当引导学生关注社会、关心社会。关注社会才能明晰社会对人才的需求,才能树立高远的目标,才能摆正自己的发展方向。关注社会,才能了解社会动态,产生强烈的民族责任感与使命感,才能让学生感受到肩上沉甸甸的责任,才能激发学生不断进取的动力。校长应当通过生动的演讲方式,引导学生关注社会,站在更高层次上理解学习的重要性。
展未来
展望未来,可以是展望学生的未来,也可以是展望学校的未来,还可以是展望民族的未来、世界的未来。校长通过演讲,为学生描绘一幅美好的图景,为学生展现一方美妙的天地,从而激活学生的理想,树立远景目标,产生追求进取的欲望。这样的演讲也不失为精彩的演讲。
开学演讲是对学生的一次教育,也是对于学生的一次心灵触动,更是对学生唤醒。校长的一次演讲也许胜过教师的数次唠叨,校长的一次演讲也许会改变学生的一生,校长的一次演讲也许会改变学校的整体面貌。当然,校长演讲的内容绝不限于文中提及的三个方面,只要校长用真心、动真情、讲真话,必然能够引起学生的强烈共鸣,产生积极的演讲效果。

最后谨记校长的每一次讲话都应该是成功的,但校长毕竟不是演说家。做好开学、毕业的演讲固然是学校鼓舞学生的应有之义。但作为培养学生的学校,绝不是仅仅靠校长的开学或毕业的演讲,而是要靠不断优化贯穿学生学习全过程的教育和教学。校长应该是教育的专家,管理的专家,他们最主要的任务是办好一所学校,培养更多的优秀人才。