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安顺二中—班主任工作职责

时间:2014/9/2

1.热爱班主任工作,工作责任心强,勤奋、仔细、耐心地做好班级工作。

2.根据学校计划,从班级实际情况出发制定学期工作计划及阶段的工作目标和措施。

3.培养造就蓬勃向上的班级集体。班主任要提出班级奋斗目标,统一全班同学思想,鼓舞士气,树立正气,培养良好的学风班风。积极培养和使用好学生干部,重视学生的自我教育和管理,做好后进生的转化进步工作。

4.以集体主义、爱国主义、社会主义为中心,对学生进行思想品德教育。围绕学校“十不”的基本要求,进行《中学生守则》、《中学生行为规范》教育,安全法制教育,组织纪律教育,校风校纪教育,革命传统教育,社会主义道德和劳动观念教育,青春期教育和审美教育,廉正教育和社会主义荣辱观教育。

5.关心学生身心健康、组织和指导学生开展体育、文娱、科技、卫生等活动,教育学生养成良好的卫生习惯,自觉保持环境卫生和个人仪表的整洁。

6.协助、指导班团支部工作,经常与任课教师联系,了解和研究班上学生的思想学习情况,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。

7.要经常与学生家长联系,做好各种形式的家访工作,争取家长的积极配合,共同教育好学生。

8.认真搞好学生的品德评语、操行评定和学生先进评比工作,及时、认真分析总结,改进班级工作,并写好书面总结。

9.认真学习政治,关心、热爱学生,以身作则,言传身教,做学生的表率。做学生思想工作耐心、仔细;语言文明、用语规范,带头推广普通话。

10.认真组织,积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。

附:《安顺市中小学班主任全员培训实施方案》(安顺市教育局安市教字(2008)21号文件)要求每位班主任教师做到的“六有一做”:

“六有”: 1、有班级工作学期计划; 2、有班级工作学期总结; 3、有典型教育案例; 4、有针对学生操行评语记录; 5、有家长会或家访纪实笔记;  6、有体现新教育观、学生观的班主任工作方面的2000字左右论文1篇。 

“一做”: 每学年在校至少做一次关于班主任工作的经验交流与研讨。