建立良好的师生人际关系是提高教育效果，促进学生健康成长的关键因素之一，而民主、和谐、进步的师生人际关系的建立需要师生双方的共同努力。
（一） 建立民主的师生人际关系，应保持师生间的双向宽容与尊重首先，师生双方都能用宽容的胸怀来相互爱护和包容，架起通向双方心灵的桥梁。其次，师生双方都要尊重对方的人格并使自己的人格受到尊重。
（二） 建立和谐的师生人际关系，依赖师生的理解和合作
和谐的师生人际关系，是一种师生在理解基础上的合作关系，需要通过师生间的“情感互动”来实现，它包括两方面的意思：一是真诚，师生在交往中要真诚，打开心扉，以真实的面目进行真诚的交流，才能达到相互理解，这样学生不会因教师的缺点而失去对他人尊敬，教师也不公因为学生的缺点而放弃对他的教育。二是信任，师生要互相信任，信任是相互接受的前提，信任会形成一种良好的教育气氛，便师生在这充满爱意中相互理解。
（三） 建立进步的师生人际关系，需维持师生间的积极期望
进步的师生人际关系对于促进人的全面发展有积极作用。师生间的积极期望是师生相互作用的一种表现，各自出自对对方的认知，对对方外部行为所表现的思想、情感、意向的分析，使双方大脑都处于较兴奋状态，成为推动人前进与发展的重要心理因素。
