1、加强对全校师生进行法制教育，使每一个教师成为学校的法制教育者和宣传者。
要有效地对学生进行法制教育，作为教师首先应该知法、懂法、守法。然而，学校中有相当部分的教师对有关法规了解甚少，极少数教师还不能严格遵守教育教学法规，法规意识淡薄，因此，我校利用教师例会集中对教师进行《教师法》、《未成年人保护法》以及与教育有关法律法规的学习。通过学习，使广大教师增强了法制意识，提高了法制教育的能力。同时也使得我校教师形成了学法、懂法、用法的良好氛围。2、充分利用学校资源，对初中学生法制宣传和教育
首先，利用法律常识课，强化学生的法律意识。作为初中生，法律知识相对较少，法律观念相对淡薄，针对这一实际，我校把法律常识课作为对学生进行法律宣传和教育的主阵地，通过法律常识的讲解，使学生了解基本的法律知识，初步树立知法、懂法、守法的观念，自觉做一名遵纪守法的中学生。
其次，开展各种法制宣传活动课，切实增强学生的法律意识。例如，我校政治教师能结合教材内容，联系中学生实际，开设法律常识活动课，课前学生积极准备，活动课上，同学们积极参与，特别是原来表现不太好的同学，通过这样的活动，深受教育，逐步认识到了中学生守法的必要性。上学期，初二政治课开设了一节《模拟法庭》的活动课，从宣判长、书记员到当事人，全部由学生自己担当，通过学生的表演，不仅使参与者直接知悉了法律，而且让更多的学生认识到了法律就在我们身边，我们应该遵纪守法。另外，我校各位班主任也能结合学生实际，开设一些有针对性地有关法制宣传方面的主题班会。近几年，我校曾开设过《初中生与法律》、《争当守法小卫士》等主题班会。均收到了良好的效果。第三，通过学生电视台，定期对学生进行法制宣传和教育。我校“司中透视”校园电视台每两周开播一次，其中专门设有“法制天地”一栏，在每期的这一栏目中，我校根据社会上一些青少年违法犯罪的案例，及时地给予报道和评论。同时要求我校学生引以为戒，绝不能以身试法，通过这一栏目，使一些原来有违法犯罪念头的学生，从思想上认识到了该行为的严重危害性以及将会付出的代价，从而使他们的不良习惯和危险泯灭在萌芽状态，防止了违法犯罪在我校的发生。
第四、利用校园文化，普及法律知识。为了增强初中生的法制观念，我校充分发挥学校的宣传栏、学生读报栏的作用，在学校的宣传橱窗中，不定期地张贴一些法制图片，以宣传法律的威严，而且经常张贴、学习《法制日报》或其他涉及法律方面的报纸，通过这样的宣传，使法律知识成为校园文化的一个重要组成部分。
第五、在特定的日子，对学生进行法律专题教育。在每年6月5日的环境保护日，集中对学生进行保护环境方面的教育，从小教育他们“增强环保意识，落实环保行动”。而在每年的禁毒日，我校会组织学生参观相关的图片展，观看相关的禁毒影片，让学生牢固树立“远离毒品”的思想。每年的12月4日是全国法制宣传日，在每年这一天，我校都要组织主题为“中学生与法律”的演讲比赛和“法律在我心中”的征文活动，通过一系列法律专题教育，使这些法律知识能深入到学生心中，并自觉地表现在平时的行动中，真正做到守法。
3、通过“走出去，请进来”的方式，对学生进行法制宣传和教育。为了让学生面对面地接受法制教育，我校曾组织学生到法院旁听少年庭开庭审理中学生犯罪的案件，通过亲临现场，让学生真正体味到什么是法律，进一步认识到法律的威严性。同时，我校长年聘请镇司法所的张正平同志任我校的法律副校长，由法律副校长定期对我校学生进行法律知识讲座，让同学们了解更多的法律知识。另外，我校还邀请市法院少年庭庭长来我校作“当前青少年违法犯罪现象”的专题讲座，使我校学生明确了中学生应该做什么，不应该做什么，中学生的哪些行为是违法犯罪，这样的行为将会受到怎样的处罚。今年上半年，我校制定“为了孩子们的明天——预防青少年违法犯罪”教育活动实施方案，利用走出校园，走入基地的形式，普及法律法规，积极营造预防青少年违法犯罪的法制宣传氛围，发挥学校的主渠道作用，进一步提高青少年的法制观念和自护能力。组织部分学生走进句容少管所：1、听少管所教官作法制讲座。2、听少管所少年犯改造心得。3、参观少年犯的改造工作环境。4、参观少年犯的改造生活环境。5、和少年犯交流。通过这一系列活动，实现了对青少年违法犯罪的有效预防和控制，促进了青少年健康成长。
4、通过设立“青少年维权中心”，切实保护中学生的安全和权益。针对中学生中敲诈勒索，以大欺小的现象，我校在政教处和团委及时设立了“青少年维权中心”。通过该中心的设立，使一些受到侵害的学生能够找到申张正义的地方，同时也使一些发生在校园中的不法行为能够及时地得到制止，避免了违法行为在我校的发生。特别是该中心成立以后，不仅使学生知法、懂法、守法，还能够运用合法途径来维护自己的权益。5、针对中学生中的一些不良行为，制定具体措施，杜绝违法犯罪在我校的发生。随着电子游戏机、网络游戏等“电子海洛因”的盛行，中学生的违法犯罪也呈逐年上升趋势。据统计，中学生违法犯罪有相当一部分学生是由“电子海洛因”引起的。因此，针对这一情况，我校制定了具体条例，并在落实检查中下功夫。首先在全体学生中进行“告别三室一厅”的学生宣誓仪式。另外，每天尤其是双休日派专门教师到镇上游戏场所进行暗查，对被发现的学生进行及时地批评教育；对于少数沉缅于游戏机的学生，重点加以监视并要求他们定期汇报自己的思想，同时及时与家长取得联系，学校与家庭齐抓共管，彻底使他们远离游戏机房。近几年来，我校因打游戏机而引发的偷窃，敲诈勒索等现象从没有发生过。
由于我校注重平时对教师和学生的法律知识教育，并对教师提出了学法、懂法、知法、守法的具体要求，教师们的行为在学生中树立了榜样。学校领导每学期都要对校园里一些违纪行为进行分析，因势利导，防患于未来。多年来，校园里和师生中从未发过一起犯法犯罪案件。由于学校领导重视，意识超前，政教处主管，班主任和全体教师共管，在全体师生中形成了学法、懂法、知法、守法的良行循环，使我校的法制教育工作走上了健康的轨道。
由于师生法制意识逐渐增强，他们的心灵也得到了进一步净化，同时我校的教育教学工作也上一个新台阶。我校先后被评为“司徒镇法制建设先进单位”“司徒镇“五好”先进基层党组织”，“丹阳市文明单位”，“镇江市青少年法制教育先进集体”，“镇江市廉政文化建设示范点”，“镇江市安全文明校园”,“镇江市无流生学校”，“镇江市A级食堂”。应该说这些荣誉的取得与法制教育的深入有效的开展是密不可分的。为学生全面素质的提高，为学校实施优质教育营造了良好的氛围和环境。
