安徽六安的毛坦厂中学是家长学生眼中的超级“高考牛校”， 像毛坦厂中学这样声名显赫的“高考牛校”，还包括河北衡水中学、湖北黄冈中学。大别山深处的安徽六安毛坦厂中学，偏僻得在地图上都难以找到，却因为高考而远近闻名，去年和今年这所中学参加高考人数达1.1万名，其中近7000名复读及外地考生返回户籍所在地参加高考。从早上起床到晚上放学，每天除开吃饭和短暂的午休，有16个小时以上在学习看书，不少学生晚上下自习后还会继续熬夜读书。学生不能迟到，不能早退，不能用手机，不能上网，否则就要检讨，严重者将被开除。在河北衡水中学，学生同样过着每天晚十的生活，就算是站在操场上，每个学生手中也都拿着书本在朗诵，争分夺秒。
对于这三所名校，时间都被精确分配到每分钟，生活是一场又一场的考试。每个学生都在高考“指挥棒”下被解题备知识点“拧紧发条”，像陀螺般高速旋转。“今生只为高考狂，冲进重点孝爹娘”“不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白过”……这些口号激励着每一个同学。“成功”引来争先恐后的学习模仿者。近年有300多个考察团的4600余名教育工作者到衡水中学参观学习，很多地方在学习“衡中模式”。他们的“激情教育”，要求老师带领学生每天早上在操场上“激情晨读”，对不准时参加的老师还要“挨罚”。
衡水中学的自信并非虚言。衡水中学已经连续14年在河北高考中夺魁，独占去年高考清华、北大在河北招生人数的80%，600分以上考生占全省的1／5。“高考牛校”普遍应试成绩突出。毛坦厂中学复读学生高考平均提分100分以上，最高达300分，去年高考本科上线率达94.85%；湖北黄冈中学则长盛不衰，打着“黄冈中学”旗号的各种秘卷、教辅成为老师、家长和学生竞相争抢的“神器”。老师精心研究高考题型和知识点，学生进行长期、高强度的试题重复训练是“高考牛校”应试“绝招”。老师告诉记者，除了备课，老师的主要精力就是琢磨高考试题，不仅自己出题，还要做题，以便了解各种习题深度。学生在高二基本结束高中课程，高三整整一年都在重复性做题。一位2011年毕业于衡水中学的学生保存了从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米高。三所高考牛校的经验给了我们重要启示：提高教育教学质量没有一用就灵的妙药，不要向秦始皇一样将一生的经历用在去寻找长生不老的药上，也不要将大好时光浪费在寻找那些根本不存在的技巧上，要将“上好一节课”，“强化学生记忆”“抓好学生训练”“保证学生时间”，“做好学生管理”当成永远不变的方法。
“抓住每一天，抓好每小时，抓好每分钟”，“学生苦学，老师真教”才是最终致致胜法宝。
最后才能夺得高考的全面胜利。
