摘 要：孩子的健康成长、学习进步是教师和家长共同的期盼。学生成长的过程中除了要接受学校教育之外，家庭教育的作用也不可忽视。教师与家长相互协作，共同分享孩子成长的点点滴滴，有利于培养学生良好的行为习惯。为了加强家校交流，让家长更深入地了解学校的教育教学工作、了解孩子在学校的学习、生活情况，进一步探讨教育孩子的科学对策，共同分享美的课堂，顺应信息时代的要求，QQ群以其方便快捷的特点搭建了家校沟通新平台，赢得了教师及家长的青睐。

关键词：QQ群 班级管理 家校沟通 专业成长

教育是一门科学，管理是一门艺术。处于信息时代的班主任更需要紧跟形势，不断开动脑筋，探讨如何通过营造学生喜闻乐见的现代信息技术氛围，开展具有信息时代特色的班主任工作，来提升班级管理的水平和效果，从而更好地促进学生身心健康的全面发展。那么，怎样将现代信息技术融入到班主任的班级管理工作中去呢？带着这种思索，我在班主任工作中做了一个大胆的尝试，即建立班级QQ群，进行家校互动，加强班级管理。

伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”由此可见，学校教育和家庭教育就像圆规的两条腿，两者紧密合作，才能画出学生圆满的人生。

鉴于此，顺应时代的要求，为了满足家校联合教育管理学生的需求，QQ群以其方便、快捷、形象、直观的特点，为学生及家长之间搭建了一个良好的交流平台。本文就QQ群在班级管理中的妙用进行论述：

一、巧用QQ群，促进家校沟通

QQ群构建了面对面的交流或在线交流，使教师与家长在培养和教育孩子的过程中对所遇到的一些问题进行及时反馈和交流、探讨并共同商议有助于孩子健康成长的措施。其作用及特点在于：

1.创建了教师与家长沟通新形式

以往教育中，只要是学生出了问题，要么教师进行家访，要么家长被请到学校，教师、家长、学生三面对质，气氛相当沉重，如果处理不当，不仅会使学生产生抵触心理，还会使家长难堪，从而背上包袱，对学校和教师产生恐惧心理。而在QQ群中，双方没有了面对面的交流拘束，围绕孩子的问题，各抒己见、畅所欲言，使交流更轻松、更自如。

2.QQ交流更快捷、更直观、更方便、更实惠

（1）利用QQ及时了解学生校内、校外新情况。例如，家长通过QQ平台向老师了解孩子在学校的学习、生活、心理、思想、行为习惯等情况。如“孩子最近学习怎么样？”“他和同学相处是否融洽？”等。教师也可以了解学生在家是否将学校所学到的东西灵活运用，有效做到家校联合、双管齐下，避免学生表里不一的行为。

（2）利用QQ群展示学生作品。教师可将学生优秀作业、书画排成相片传到QQ群中，供全体家长和学生欣赏。比如那位同学的作文写得好，我会及时传到群空间，让所有家长共同分享;那位同学做的手抄报很漂亮，我也会传到群中，家长们你一眼我一语，赞美声不断。这样使被表扬者有荣誉感、成就感。同时也使其他学生和家长受到感染，从而激发上进心。

（3）利用QQ群，随时解答疑惑。现在许多学校利用校讯通，以短信的形式向学生家长发送作业及相关信息，这样教师单方的行为不利于家校沟通，许多家长若有疑问要么打电话询问，要么自己揣测，其实并没有领会教师真正的意愿，这样就给教师的工作带来很多不必要的麻烦。而QQ群不仅能使家长和学生更快捷向老师反映自己的疑虑和困惑，也能使教师更大面积地向家长进行解答，提高了教师工作效率。

3.利用QQ群加强班级凝聚力

班级的凝聚力从表象上看是巧用一股无形的力量将全体学生拧成一股绳，但隐性的因素也不可忽视，那就是——家庭，更直白一些就是每一位家长。一个家长对教师的定位和评价会深深影响到孩子，如果家长在孩子面前经常说一些对教师不满的话，那么这个孩子必定也是班级中的“问题学生”。此时教师应充分利用QQ群发自内心地和家长多沟通，以真心换取家长的信赖与支持，让家长甘愿做我们管理孩子强有力的后盾。得到家长的认可就等于在孩子心目中树立了威信，从而使全体家长和学生心往一处想，劲儿往一处使，这样才会有强有力的班级凝聚力。

4.利用QQ群，方便家长与家长之间的沟通

父母是孩子的第一任老师，一个孩子最大的幸福就是能有一个懂教育的父母。关于教育孩子，每个家长都倾注了所有的心血，可有时孩子的表现会让我们觉得付出并没有得到收获，于是家长们充满了疑虑：“究竟应该如何教育孩子？”QQ群为家长与家长之间的交流提供了一种全新的模式，群中家长们你一言、我一语，畅所欲言，相互取取育儿经，了解自己孩子和其他孩子的差距，相互探讨，共同成长。

二、利用QQ群，建立学生成长档案

以往纸制的学生档案袋，占地空间大，且不利于保存，同时还有一个缺点就是无法记录一些动态的资料。而QQ群就能弥补以上不足。比如，运动会中，拍摄出孩子们冲刺的那一瞬间;六一儿童节上，记录孩子们精彩的表演;公开课上，留下他们的精彩发言……这无一不是活生生的成长记录。闲暇之余，教师、家长、学生都可以重温过去的美好记忆。同时班主任也能随时进行资料查找和收集，撰写相关论文及材料。无论对教师、学生、还是家长都是一笔巨大的财富。

三、利用QQ群，促进教师与家长共同成长

1.有效促进教师专业成长

在与家长进行面对面交流的过程中，教师会依据学生身上的问题对自己的教育及管理方式进行反思，从而不断学习新的教育教学理念，做学习型、研究型教师。

2.有效提高家长自身素质

关于教育和培养孩子，几乎所有的家长都倾注了毕生的心血，但是有时现实与期望存在着巨大反差。加上现代社会多元化、复杂化，未成年人思想道德教育是学校、家庭、乃至整个社会所面临的一个严峻考验。所以，作为新时代的家长决不能抱着过去那种“棍棒底下出孝子”那种守旧、传统的观念，现在的孩子他们有思想但却极端自我，有胆识却不明是非，这就要求家长除了要转变教育观念之外，更要有教育的艺术和方式、方法。在QQ群中，每位家长在与教师及其他家长的交流互动中，反思自己的教育方式，从而更客观、理智地看待孩子成长中的问题，做到以平和、积极的心态投入到教育孩子的过程中去。同时，学习一些顺应时代需求和孩子成长需求的先进的教育理念和方法，做一个合格的父母，和孩子共同成长。

综上所述，QQ群为班主任管理工作搭建了一个广阔的平台。在班级管理工作中，运用现代信息技术结合传统的班级管理方法，经常会起到意想不到的作用，使班级管理工作开展得井井有条。让家长参与教育、参与管理，从一定程度上说，不仅减轻了教师的负担，而且能达到事半功倍的效果。将信息技术引入班级管理是时代发展的必然产物，必将给班级管理带来新的飞跃。随着计算机、互联网等媒体技术的发展和学校现代技术装备的进一步完善，信息技术必将为班级管理增光添彩，发挥不可估计的作用。让我们合理、正确、利用QQ群，让幸福之花绽放在每一个家庭！