教育发展，教师为本；教师素质，师德为本。建设人力资源强国，提高教育质量和水平，对教师队伍整体素质提出了新的更高要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，师德建设是教育改革发展的内在需要。教师职业道德具有鲜明的时代内涵，是一个常谈常新的话题。在教师节来临之际，教育部举办师德论坛，对加强和改进师德建设，提高教师队伍师德素养和整体素质，具有重要意义。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。师德的源头是师范生的养成教育。实施师范生免费教育，是政府的一项重大战略决策，对于落实科教兴国和教育优先发展战略、促进教育公平和社会和谐发展具有重大意义。北京师范大学自2007年开始招收免费师范生以来，高度重视师范生的师德培养，取得了良好的成效。

一、我校免费师范生教育工作的现状

我校现有免费师范生近2200人。从这三年的招生情况看，生源数量充足，整体质量稳中有升。目前，在校免费师范生已经逐步树立了教师职业理想和信念，学习刻苦认真，踊跃参加社会实践活动，呈现出良好的精神风貌。

我校高度重视师范生免费教育工作，并把完善免费师范生的培养工作列为学习实践科学发展观试点活动的重要内容。通过加强领导和创新管理体制机制，进一步强化办学特色。学校成立了免费师范生工作领导小组、教师教育课程建设指导委员会以及院系教师教育实践课程工作小组，并设立了教师教育学院，统筹全校免费师范生的培养工作。

我校免费师范生的培养目标是培养人格健全、品德高尚、综合素质优良、专业基础厚实、有较强教育教学实践能力和拓展潜力、富有创新精神、乐教适教的研究型教师和未来教育家。为保证培养目标的实现，我们精心设计了课程体系，大力加强专业、课程建设。目前，我校招收免费师范生的14个专业中，有13个专业进入教育部质量工程特色专业建设点，有22门国家级精品课、27门北京市精品课、95门校级精品课纳入免费师范生教学计划。

为保证教育实习的质量，提升免费教育师范生的教育教学实践能力，我校在北京市区的30余所基础教育示范校和特色学校建立了教师教育实践基地；在西部和周边省份与省属师范大学合作建立了实习基地。同时重点加强实验教学中心建设，建立了教育教学技能训练中心。

二、加强免费师范生师德培养的主要举措

1．加强师德、教风和学风建设，营造良好育人环境。

学校高度重视师德建设，先后出台了一系列文件，不断完善师德建设的长效机制。学校始终坚持以正面教育为主，有针对性地抓好学风教育，如考风教育、诚信教育等，努力优化育人环境，为免费师范生师德教育奠定了基础。

2．名师言传身教，增强了师范生的职业理想与信念。

我校配备优秀教师和知名教授承担免费师范生课程，主讲教师中有72％具有高级职称。名师、大师的默默耕耘和奉献，对同学们的心灵产生了强烈的震撼，给同学们树立了学习的榜样。如80高龄的黄祖洽院士主讲的《现代物理前沿选讲》，让学生们深深感受到了学无止境的人生境界。

学校积极推进课程改革，要求教学内容密切结合教师职业理想、信念和道德教育。如《职业信念与养成》课程，将职业养成教育贯穿于四年大学生活的始终，每学期结合学生生活学习的实际情况，将教育内容设计成为不同的主题，在展示大量鲜活案例的基础上进行深入的研讨，以增强免费师范生的教师职业素养。

学校实行双导师制，制定了有关管理办法，每20名免费师范生配备两名校内外导师，学生的专业学习、学术活动与专业实践活动主要由校内导师指导，而教育见习、实习、毕业论文等实践活动则主要聘请基础教育领域的教改专家和教学名师进行指导。

学校启动了“名师导航计划——免费师范生与名师面对面”系列讲座，先后邀请了一批优秀的中小学校长、教学经验丰富的一线特级教师走上北师大讲台，帮助免费师范生形成教师专业意识，树立职业理想，体验基础教育的重要性和魅力。

3．用心关爱，悉心指导，鼓励师范生自我管理与成长。

学校向免费师范生传达并组织学习温总理两次视察北师大时的重要讲话精神，通过开展形式多样的学习活动，增强师范生的责任感和使命感。

学校精心挑选辅导员，从各方面做好师范生的政治引导、生活关心、学业指导、心理疏导、职业规划等工作，全面指导和呵护免费师范生健康成长。

我们还邀请了教育行政部门领导和教育法规领域专家，解读国家关于教育改革与发展的政策与法规，尤其是基础教育改革和发展的最新举措。弘扬到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业的主旋律，开展励志教育、感恩和诚信教育的活动，强化免费师范生的职业理想和信念，引导他们树立高尚的道德情操和精神追求。

学校注重免费师范生的自我教育，通过学生社团、主题活动多种方式大力营造免费师范生自我教育、自我管理和自我成长的良好氛围。“寸草春晖学社”是免费师范生自己发起成立的社团，他们组织的“走向园丁之路——师范生能力素质提升系列活动”在全校引起很大反响。针对2008级免费师范生开展的“学长计划”，是优秀学长帮助学弟和学妹尽快适应大学生活的活动。一批优秀的学长，包括我校第一批免费师范生中的佼佼者，与新生分享学习与生活的体会和经验，形成了积极向上的学习氛围，营造了勤奋好学、互帮互助的好风气。

师德建设是一项系统工程，任重而道远。师范院校作为教师培养培训的主力军，应该也可以发挥更大的作用。北京师范大学将在师德研究、师德课程建设、职业信念教育等方面继续深入探索，认真作好免费师范生培养工作，为服务国家战略做出应有贡献。