家庭和学校是孩子成长的摇篮，共同承载着促进孩子健康成长和全面发展的重任。多年来，寿光市文家街道中心小学以家长课程开课为平台，大力加强家长委员会建设，重视家校联系工作，以“让家庭充满幸福，让社会充满希望，办人民满意学校”为宗旨，努力创造条件，采取多种方式，拓宽家校联系渠道，实现了家校零距离沟通，共同为孩子撑起了一方健康、快乐成长的蓝天。
一、校长与学生家长面对面，共建学校家委会。
进入新学年，根据上级建立家长委员会工作的要求，郎济德校长经过周密计划和安排，在一个月时间内，利用晚上业余时间，逐班召开家长座谈会，与所有学生家长面对面地探讨学校发展大计，交流教育孩子的方式方法，并通过家长自荐方式成立了班级家长委员会，在此基础上组建了级部家长委员会和学校家长委员会，形成了“三级”家委会管理网络。学校专门设立了家委会办公室，制定了相关各项规章制度，印发了家委会成员联系卡，便于学校与家委会成员、家委会成员之间的相互联系。
各级家委会利用自己的办公时间，定期参与班级、级部和学校的日常管理，研究班级、级部和学校在教育教学工作中亟待解决的问题，为学校的发展建言献策，并逐步形成了自己的活动模式：定期到学校召开各级家委会会议，及时了解班级、学校的发展动向；不定期组织家委会成员对任课教师进行听课、评课；协助教师及时了解班内孩子的情况，对孩子进行针对性的心理疏导：根据计划，协助学校定期组织学生到校外参加实践活动和社会公益活动。可以说，各级家委会的有效工作，助推了教育教学管理水平的提高，促进了学校各项工作的开展，使学校的育人质量和办学声誉稳步提升。
二、多措并举，畅通家校联系渠道。
加强学校与家长沟通的关键是拓宽各种渠道，充分利用各种途径和形式，及时搜集各种信息，做好各种相关工作，以指导和改进学校的教育工作。该校采取的形式主要包括：
1、设立校长信箱，开通校长热线电话。学校将校长信箱分别设在教学楼门厅内和学校保卫室外，方便了学生的家长以书面形式及时反映问题和提出建议。校长热线电话全天24小时开通，随时接听来自家长的信息。
2、开通教师热线。在新学年开学初，各班即根据工作调整情况，以卡片方式将学校领导、班主任、任课教师的联系电话发放到全体学生家长手中，几十条教师热线搭起了家校沟通的平台，保证了家校联系的及时性和实效性。
3、班班建立飞信。学校的全体班主任与学生家长建立飞信联系，及时向家长传达学校的有关通知，班级作业布置、特殊学生的教育转化等，方便了班主任及时与家长沟通，化解了家校之间即时性沟通问题。
4、建立学校领导、教师家访制度。学校的领导、教师每月至少两次走进学生家中，针对孩子个案互相反馈信息，交流、探讨育人过程中的得与失，共同为孩子的健康成长搭桥铺路。
5、印发《家校心连心》校报。学校安排专人，定期向家长和社会印发《家校心连心》校报，通报学校教育教学工作情况，介绍育人基本知识，征订家长对学校和教师的建议，促进了与家长的沟通联系。
此外，学校还借助印发致家长的公开信、网络聊天、学校开放日、家长课程开课日等多种方式，让家校联系变得多维、实效。
三、创新教学模式，提升家长课程开课质量。
自家长课程开课6年以来，我们在探讨家长课程开课形式和方法等方面并积累了丰富的经验。我们将其作为家长培训和学习的主要平台，积极进行了多方面的探索。
1、创新家长课程二级培训模式。在学校教育教学管理中，虽然班主任的工作是重中之重，但任课教师的辅助作用同样不可忽视。在针对班主任举办的家长课程二级培训中，我们还要求其他任课教师共同参与，在家长课程开课时，将非班主任的任课教师分到班内，与班主任共同组织家长课程开课工作。这样，不但提高了班主任的家长课程授课水平，还打造了一支更强大的教师团队。
2、创新开课模式。每次开课前，学校要求各级部要根据学生家长的实际情况，以年级为单位进行集体备课，共同探讨授课模式和细节；开课过程中，许多班级采取了生动鲜活的情景剧、家长沙龙、学生素养展示等活动形式，为家长设计了具体的问题情境，搭建了交流的平台，让家长在讨论、发言的过程中，共同探讨课程中的问题，交流成功的教子经验；学生的素养展示也让家长了解到了学校教育教学的最新成果。每次开课，家长的听课记录、完成的作业等都真实地记录着每一位家长的成长轨迹。
四、聘请家长“名家”进校园。
家长教育资源也是学校的重要教育资源。我们在广泛调查了解的基础上，建立了一支辐射各行业、带动各学科的家长教育队伍。定期组织他们到学校来，进入班级中，共同参与学校的教育教学活动。
1、开展家长“名家”进校园活动。在我们邀请的名家中，既有博学多才的教育专家，更有身边的“小人物”。其中，家长“名家”就是一支精干的力量。我们的法制副校长、校外保健医生、学校特色活动的辅导老师，都有家长参与。每学期，学校都定期邀请具有一定专业知识或特长的家长走进校园，为学生举办知识讲座，现场向学生传授技艺。正是有了他们的参与，学校的德育活动、特色活动才变得更加丰富多彩、卓有成效。
2、邀请优秀学生家长进校园，举办“教子经验大传授”活动。每学期，学校评选两次优秀学生家长，并邀请他们在家校共育的平台上向学其他家长和学校老师介绍自己成功的教子经验，以此增强家长学习先进经验的意识，调动家长学习的积极性，为学校和家长更好地教育孩子增添了力量，提供了更好的支撑。
畅通沟通渠道，实现家校零距离交流，共同打造家校共育的和谐空间，是文家中心小学坚定不移的工作目标。相信在学校和家长的共同努力下，文家中心小学一定会创造出家校共育文明之花的理想境界。