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加强教学过程管理 促进学校内涵发展

时间:2015/4/15

过去的一年,我校在市教科研中心和信息技术中心的领导下,在镇教办的具体指导下,大力落实全市初中教学工作会议精神,深化教学常规改革,以全面推进初中课堂教学行为规范“双二十条”为重点,积极构建自主互助学习型课堂,改革师生评价机制,努力创建书香和谐校园,教育教学质量稳步提高。现对一年来的工作情况汇报如下:

一、一年来我校教学工作所取得的成绩

1、大力深化教学常规改革。一年来,我们严格落实镇教办关于教学常规的要求,继续把深化教学常规改革放在教学管理的首位。我们紧紧围绕“实用、高效、灵活、创新”的目标,使教学常规实现“能用、实用、好用、耐用”的目的。特别是在新学年乡镇合并之后,镇教办对全镇初中的教学常规作了新的统一的要求,我们及时组织全体教师认真学习了《稻田镇2007年常规改革实施方案》和《稻田镇教办备课改革的几点意见》,以学校教导处牵头,制定了落实教学常规的具体措施,对教师精品练导循环学案、练导循环教学反思、教本备课、深化研究视听笔记、单元检测、教师学科业务积累等提出了明确具体要求,为将教学常规落实到位,新学年我们还及时组织了部分干部和骨干教师到稻田一中、王望初中进行了交流学习。学校还制定有效措施,加大了对教学常规级部抽查、学校抽查和学校普查的力度,使我校任课教师的教学常规在短时间内达到了镇教办的要求。

2、积极构建自主互助学习型课堂。从去年3月份开始,我校以七年级为实验年级,扎实开展了“中学生自主互助学习型”课堂教学改革实验。经过一年多的坚持实验,现已初见成效。去年10月20日,我校申报的“中学生自主互助学习型课堂教学模式研究”课题被批准为潍坊市教育科学“十一五”规划实验课题。我校开展自主互助学习型课堂教学改革的做法被市教科研中心确定为2006年最具推广价值的20条经验之一。新学年,我校以全面推进初中课堂教学行为规范“双二十条”为重点,将“自主互助学习型”教改实验在全校推开,一是将师生课堂教学行为规范“双二十条”项目进一步细化,分别落实在各种课型的课堂上,并定期组织任课教师进行观察、研究和评价,二是重点加强了自主预习课、展示交流课和检测反馈课三种课型的深化研究,特别是在毕业年级发挥了很好的作用。通过近期的精心研究,我校教师的课堂教学效率有了大大提高。

3、重视加强校本教研活动。一是重视抓好对干部教师的全员培训和校本教研活动,大力加强了青年骨干教师的培养,是在暑期教师全员培训活动中,我校无一人缺勤或请假。我校采取有效措施,定期组织教师开展教学研究和校本培训学习,鼓励和支持骨干教师外出听课和参加培训,近期我们认真落实了干部教师对《有效教学研究》一书的学习。二是在三个年级中大力加强了“新授、复习、讲评”三种课型研究,努力提高常态下课堂教学的效率与质量。三是大力抓好毕业班教学研究活动。一年来,我校狠抓了中考备考工作,狠抓了课堂教学方法的研究,重点进行了复习课与讲评课模式的探讨与研究,学校校长定期组织毕业班骨干教师到留吕初中、文家一中、上口一中、北洛初中等学校进行观观摩学习,交流提高。今年中考,我校因提高幅度大而被评为教学质量创优单位,我校数学竞赛、体育特长生考试均居全市初中第一名。

4、努力创建书香和谐校园。今年根据市教育局和谐校园创建工作的要求,我校确定以创建书香和谐校园为切入点,在全面抓好各项创建工作的同时,重点抓好师生读书活动,以书香校园创建为带动,促进和谐创建工作全面开展。一是制定师生读书计划和书香和谐校园创建实施方案,并制定了落实读书计划的详细措施。二是落实师生必读书目。学校分别确立了干部、教师、班主任和学生必读书目,并要求师生每人自备十种选读书目。学校自筹资金近万元,加强了师生图书配备。三是营造和谐的读书氛围。学校近期投资2000余元,制作了大量板面和宣传标语,大力宣传师生读书活动,努力营造良好的师生读书氛围,学校面貌焕然一新。四是促进师生读书效果。学校定期开展师生读书报告会、师生读书笔记展评、师生读书演讲比赛等形式,大力促进师生读书效果的落实。在今年春季市教科研组织开展的第二届师生读书成果展示会上,我校被评为先进单位,并有四块师生节目获奖。市教育局教育信息网多次对我校书香校园创建工作进行报道。今年12月6日的《寿光日报·教育周刊》以头版头条位置报道我校创建书香校园的做法。

5、大力推进教育现代化建设。今年我校在加强教育现代化建设方面也做了大量工作。一是加强设备管理与维护,提高设备利用率。我校倡导教师继续用好个人网页和建立教研博客,发挥网络优势,促进网络教研研究。我校已将网上办公、网上教研活动已纳入教师考核,信息技术教学工作开展得井然有序。二是以课题为引领,争创学校特色。我校在去年通过潍坊市数字化校园和电脑制作特色学校的验收的基础上,积极改善办学条件,加强数字化校园建设,今年8月3日,我校的《中小学数字化学校建设模式的研究》实验课题立项为潍坊市“十一五”教育技术研究重点课题。三是学生特长培养成效显著。2007年第八届电脑制作比赛中,我校作品《家乡的路》获潍坊二等奖。在十三届寿市科技创新比赛中,我校作品《太空卫星太阳能电站》获寿光市二等奖,《未来太阳房》和《无人航天飞机》获寿光市三等奖。四是教师应用水平继续提高,今年我校刘文卿、孙洪霞、张凤春三位教师的现代教育技术优质课、论文、教学案例均在寿光评比中获得优秀成绩。今年我校的第三期网课在评比中获得评委的一致好评。今年3月我校被评为寿光市信息技术教育工作先进单位,我校的王晓燕、齐玉忠两人被评为信息技术教学工作先进个人。

二、学校教学工作中存在的主要问题

一是学校干部教师的教育思想和教育观念还比较陈旧落后,特别是对乡镇合并之后学校面临的严峻发展形势认识还不到位。我校的学校管理,特别是教学管理,与先进学校相比,还有较大差距,各项管理措施尤其是常规改革措施还有待于进一步落到实处。二是我校的自主互助学习型课堂教学改革还有待于进一步深化,特别是对课堂教学行为规范“双二十条”的研究还需要进一步细化和强化。三是书香校园创建工作还停留在做表面文章上,师生读书活动还没有收到真正的实效,今后我校的和谐校园创建工作任务十分艰巨。四是全体教师的业务素质还有待于进一步提高,特别是各学科名师太少,有的学科缺少骨干带头教师,教师培养出现较严重的断层现象。五是学校固生工作形势仍然十分严峻,部分家长和学生受新的“读书无用论”思想的影响,难以完成初中四年学业。学生两极分化严重、差生面大也是困扰我校教学成绩提高的重要因素。五是现代教育技术设备和应用还需要进一步强化,特别是要认真发挥好信息技术在教师校本培训和教研中应有的作用。

三、今后教学工作的主要措施

今后,我校将一如既往地落实市教科研中心和信息中心的工作要求,在镇教办领导下,针对我校教学管理中存在的突出问题,下大气力,加大措施,努力在教学管理加强要求,在课堂教学效益研究上取得重大突破,在教育教学质量有大幅度提升,努力创办人民群众满意的学校。主要做好以下5点:

1、继续深化教学常规改革力度。严格落实镇教办关于教学常规的各项要求,在全面落实好教学常规的基础上,各学科、各级部都要推进落实教学常规的教师典型,学校要加大对教学常规检查力度,突出干部检查的指导性。继续抓好书香校园的创建,强化师生读书计划的落实,通过开展持之以恒的教师读书活动,促进教师的专业成长与发展,抓好学生读书竞赛活动的落实,让读书成为师生的良好习惯。

2、坚定不移在抓好自主互助学习型课堂教学改革。要继续组织广大干部教师加强教育理论学习,加大与本市内名校的学习交流力度,解放思想,转变观念,积极稳妥地抓好教学改革各个环节的落实。加大向实验教师奖励政策的倾斜力度,提高实验教师参与教学改革的积极性,力争尽快提高实验班级的教学成绩。要以课堂教学改革实验课题为引领,促进青年教师的健康成长,提高青年教师的业务素质。

3、大力加强教育科研工作。要加大对毕业班和起始年级的课堂教学的研究力度,加强对日常教学的过程指导,精心组织好每一次拉练考试,关爱每一位学生的全面发展。力争明年中考成绩再有较大幅度的提高,力争进入全市初中前20名。

4、着力提高学生素质。要全面落实上级实施素质教育的各项要求,促进学生养成良好的学习习惯,制定奖励措施,强化过程辅导,加强对学科竞赛名生和特长生培养,力争明年两项指标进入全市初中上游水平。要组织全体师生开展好有利于身心的各项活动,让校园内永远充满歌声与笑声。

5、继续推进教育现代化建设。要加强对现代化教学设备的管理,提高对教学设备的利用率。加强对实验课题的深化研究,提高全体师生的现代教育技术应用水平,倡导教师人人建立读书与教研博客,加强网上教研力度,让现代教育技术永远成为学校的亮点和特色。