思想，是一个人做人做事的基础。无论哪一个人都要用思想指导自己的实践，而作为一名教育人，尤其是一名校长，必须有自己的教育思想。苏霍姆林斯基说：学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。《义务教育学校校长专业标准》要求：校长作为学校改革发展的带头人，担负着引领学校和教师的发展，促进学生全面发展的重任;将发展作为学校工作的第一要务，秉承先进的教育理念和管理理念，建立健全学校的各项规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制，实施科学管理、民主管理，推动学校可持续发展。因此，教育思想是校长办学的灵魂。缺乏教育思想的办学实践是“盲”动，缺少实践的教育思想是“空”洞，教育思想指导学校的办学行为，而办学行为是教育思想的表现形式。因为有思想，才会面对各种各样的问题，找到合适有效的办法解决，才会带领全体师生朝着的既定的目标稳妥前行，最终 建成一所有内涵、有特色的学校。

    一、校长必须是一个有思想的人，学校才会有勃勃的生机。

    校长是一个学校的灵魂人物，校长的思想决定着学校的发展方向和高度。校长有了思想，工作才会有方向，师生才会有目标，整个学校才会有凝聚力和活力。反之，如果校长没有自己的思想，而是仅仅停留在上传下达、按常规办事，那么中层领导、全体师生就无所适从，各干各的事情，各有各的想法，就形不成合力，自然效率就不会高，也就不会有特色。

    二、一个有思想的校长要具备专业、敬业和创业能力与精神。

    教师把教书当作职业，又当作专业，才能成就合格教师。作为校长的专业素质要高于一般教师，否则不被人折服，因此校长要不断的学习、不断的更新知识、提高能力。有校长说事务繁忙没有时间学习，那是不客观的，是没有上进心和进取精神的，有了懒散的情绪是做不好校长的。有校长说学校太小，不需要校长有思想。错也，学校无论大与小，孩子们受教育的权利不能被剥夺。每一个生命都值得尊重，每一朵花都有盛开的理由。在教育事业突飞猛进发展的今天，各种思想，甚至教育面临的问题都需要校长必须有自己的思想，解决发展中出现的各种问题。

    三、一个有思想的校长一定会管理、懂经营。

    学校是一个育人场所，是一个人文气息非常浓厚的地方，需要人性化的管理，如果校长把爱倾注了学校，让校园管理闪烁着人性化的光芒，校园一定是和谐的。

    总之，校长是学校的灵魂，是办好学校的关键。一个有思想的校长会带领一批有思想的优秀的教师，相信有思想的教师会培养出有作为的学生，整个学校才会充满活力，生机勃勃，最终办出特色的学校，办出让人民满意的理想教育。