在全力实施素质教育,开展高效课堂活动的大好形势下,实验小学以“惜时增效,轻负高效”思想为旗帜,从新时代人才素质的需求出发,整合课程资源,开发校本实践基地,培养学生兴趣,挖掘学生潜能,拓展学生素质,于创新实践中弘扬学生个性,着力创建“规范+特长”品牌学校,建设“达标+特艺”的教师队伍,培养“合格+特长”的学生团体,开展以第二课堂兴趣小组活动为主的社团活动。我们的具体目标为:用活动凝聚人心,以才艺彰显特色,构建欢乐和谐教育,为学生终身发展负责。
    一、双向选择,演绎精彩活动
    第二课堂兴趣小组活动是我校学生社团活动的主要形式之一,涉及五大领域十大类别,分“校级队”、“年级队”、“班级队”三级进行活动。每学期初,辅导教师先进行意向申报和才艺展示,由主管校长、年级主任、十大类别的评审组长分组审核,接着学生与家长根据学生自身条件、爱好填报活动意向,然后班主任分类后由校级队教师先挑选学生,而后年级队、班级队进行选择。有能力的教师可申报2个班,有意向的学生可在活动时间不冲突的情况下可申报2个班。活动时间为每天下午最后1小时,每周每小组活动一次。实小校园的每一天都演绎着精彩丰富的学生社团活动。为便于管理,学校将兴趣班细化为以下十大类别:体育、音乐、美术、手工、实践、奥数、剪纸、经典诵读、信息技术、百科等。过程管理中,由十位中层领导分类别负责质量监测与督查,教务处设专人负责跟踪考核,期末要组织第二课堂活动展演汇报,精选作品展示。评审组要从辅导教师的三年规划、人数、次数、计划、教案、总结、学生评语,始末段学情对比等方面考核打分,再通过家长问卷,学生自评等手段进行综合评价,每期评出总分前1/3为第二课堂活动标兵,进行奖励。
    每年“六一”实小都进行特色成果展,这是师生社团进行才艺展示的节日,是师生共同成长的节日!从2005年至今,实验小学成功举行了《我心飞翔》、《在灿烂阳光下》、《万紫千红》、《希望的摇篮》、《祝福祖国》、《快乐童年》、《红领巾心向党》特色学校成果展活动。中心表演区:舞蹈队、合唱队、篮球队、教师军乐队,队队引人注目,精彩无限!四周兴趣班方阵,或挥毫泼墨,或灵剪飞舞,或弦笙齐鸣,阵阵有声有色,美不胜收!这是促进孩子心灵发展的盛宴,是张扬孩子个性的盛会。这也是实小“以活动凝聚人心”育人理念的最好诠释,让与会的领导、教育同仁、家长朋友在分享快乐和成功的同时,也感受到实小特色文化的无限魅力。
    二、提升素质,优化资源配置
    “工欲善其事,必先利其器”,为了培养一专多能,技术过硬的“双师型”教师队伍,学校每年暑假,组织全体教师进行特长培训,从管乐到声乐知识,从书法到信息技术,高薪聘师,苦练内功。个别教师为了拜师学艺,自费赴外地学习舞蹈、器乐、刺绣、剪纸等,这种自我求艺,积蓄实力,才艺比拼主动学习的热情一直延续到今天。在桃林商业街寸土寸金的实小校园里,30余个固定室内场所,10余个室外活动场地与100多个兴趣小组一一定位,各种相关设备、器材、乐器、文化用品、教学资料一应齐备。《实验小学第二课堂活动方案》、《实验小学第二课堂量化细则》、《实小第二课堂教师奖励方案》等,长效机制为活动的有效开展指明了方向。
    三、春播秋实,奠基完美人生
    十年磨一剑,梅开香自来。实小教师在编织学生美好的梦想中,在不断追求卓越的努力中,一群群幼小的心智被点燃,被撼动,春华秋实,硕果飘香,翻开实小近几年的光荣册:
    2004年的古诗文经典诵读《游子吟》获三门峡市特等奖,2005年英语口语短剧《森林里的故事》获省一等奖;2006年中小学书法大赛获省一等奖;2004年至2011年共获灵宝市女子篮球比赛冠军6个,男子冠军4个;2005年灵宝市信息技术大赛,实验小学获奖学生23名,占总数75%;2008年获三门峡市现场剪纸书画才艺表演赛一等奖;2010年获三门峡市阳光体育团体队比赛一等奖;2011年灵宝市阳光搏击操比赛一等奖;2011年我校自编的第二课堂校本教材,被作为峡市一等奖的范例。在历届科技创新大赛中我校共有200余件作品获得省市奖项。“活动凝聚人心,才艺彰显特色”,“构建欢乐和谐教育,为学生终身发展负责”的凯歌一次次在实小唱响。
    我校师生社团活动发展到今天,从最初的剪纸班、诵读班、书画班、舞蹈班发展到涵盖知识、科技、艺术、技能、体育五大领域百余个社团,离不开校学校的科学管理、教师的辛勤耕耘和家长的密切配合,更离不开局领导和各位同仁的大力支持与关怀。面对新的挑战,我们的专业前景仍需提高,学生社团的长远规划还要不断完善。“蓝图已绘就,蓄势再出发”,我们相信,在全体师生的共同努力下,我们实验小学的兴趣活动社团一定会成为培养人才的学园,发展个性的乐园!