为全面推进素质教育，深入贯彻新的《义务教育法》，进一步加强学校体卫艺工作，落实“创和谐校园，育阳光少年”这一发展目标，我校在增强学生体质、培养学生艺术素养、提升学生文明行为等方面做了大量工作。近年来学校体育工作的开展已初显成效。
一、立足实际，确立学校特色发展之路
素质教育和新课程理念都明确提出要以人为本，促进学生的多元化、个性化发展。从我校的具体实际来看，校园面积大，体育活动场地宽广，学生活动空间较大，但生源大多来自农村，文化基础较弱。如果仅用中考成绩来衡量学校发展，很难让人看到全面成功的希望。学校领导本着“人人有才，人无全才；扬长避短，人人成才”的育人观念，努力发展学生的特长，积极引发学生的潜能和创造力，致力于为每位学生未来的主动、健康、全面、发展奠定基础，以创建体育教育特色促进素质教育的全面实施。
   二、具体做法：
（一）建立领导机构，为体育工作提供组织保障
  学校成立了校长任组长，分管校长为副组长，政教主任、体育、艺术教师共同参与的体艺工作领导班子，副校长、体育教师负责制定《学校体卫艺工作三年规划》、《近期工作目标》。经过规划的实施，学校初步形成了以田径为主要内容的办学特色，在成武县各学校中小有名气。
 （二）健全制度，规范管理，使体育工作的开展有章可循。
  学校每年都把体育工作的开展列入计划之中，认真实行《国家学生体质健康标准》，并制定了相关的规章制度，使学校体育工作正常进行、有序地开展，如《学生体育考勤制度》、《田径队训练制度》、《体育竞赛获奖奖励方案》等多种规章制度，并将任课教师的教学、活动情况作为绩效考核、评优评先的依据。
（三）加大投入，改善条件，优化特色教育氛围。
 学校田径队在初创时期，尽管学校经费比较紧张，但仍能优先保证体育发展所需经费，按时足额发放教练训练补贴，每年按运动员、教练员参加各类比赛的成绩发放奖品和奖金。近几年，在政府部门支持下，投资近二十万元，完成了田径运动场建设，增加了体育训练设施，从而极大地改善了学校的体育活动场地和设施。学校现有400米标准跑道、人造草坪足球场、标准篮球场、排球场地，室外标准跳远、铅球场地各一个，有近100平方米的体育器材室，各类器材能够满足正常教学、训练和课外活动开展之需要。
（四）重视教学，提高实效，加速特色创建步伐。
1、严格按照课程计划开齐开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。教学上严格按照课程标准《大纲》要求，认真备课、上课。每学期开学初，每个年段都有要制定学期教学计划，并按照计划严格实施体育教学。校田径队、足球队、跆拳道队每天下午第三节课开始训练，其他兴趣小组每周三、周五下午第三节课开始活动，每次活动时间不少于两节课。
2、重视早操、课间操和课外活动的开展，坚持每天的课间操，较好地保证了课间操的质量，有效地提高了课间操的效果。课外活动有安排，有内容。利用课外活动时间，组织各年级开展体育竞赛活动，如七年级拔河、跳绳比赛、八年级排球赛、九年级足球赛、篮球赛等，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。由于我们的一贯坚持，使学生的身体素质、体育技能得到极大地提高。在近几年中考体育测试中，学生的体育成绩也得到上级有关部门的认可。
3、学校每年举办一次春季田径运动会和一次秋季趣味运动会，既作为学校一项特色性的群众体育活动，又作为校田径队参加菏泽市、成武县运动会前的赛前练兵，具有参与率高，涉及面广等特点。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更达到了锻炼身体，锻炼意志的作用。自从实施《阳光体育》工程开始，学校相继组织学生积极残疾综合性群体活动，如迎国庆百人接力赛、元旦越野跑迎新年环文亭湖冬季长跑等体育活动，着力打造“阳光少年、活力校园”，有力地推动了特色学校创建工作，进一步促进了学校的素质教育。
（五）优化活动小组，发展个性特长。
1、学校田径队自组建以来，就成立了以体育教研组为主教练的三人田径教练组，进行科学化、经常性的艰苦训练。正常学期内坚持每天早、晚两训，寒、暑假期间分别进行为期一个月的集训，日均训练时间不少于两小时。为提高训练质量，带训教练坚持训前计划、训后小结，严格按照年度目标、阶段任务，科学安排课时训练内容，做到训有内容、练有目标、科学合理、循序渐进、注重实效。在校际间体育竞争异常激烈的今天，我校能够取得较突出的成绩，与科学、规范化的业余训练是分不开的。田径队主要招收一些有体育特长的学生进行训练。在队员的选拔上除注重体育特长外，还要求具有良好的品质和吃苦耐劳的精神。通过对学生的身体素质训练、体育技能训练、心里调适能力训练、团队协作精神培养、竞技品质的培养等使每个学生都有机会在他天赋所及的一切领域里，最充分地展示并发现自己的才能，体味成功给他带来的欢乐。学校从校级领导到班主任都能达成共识，注重学生的特长培养，对田径队给以大力支持，并从经费上给予保证，使田径队得以顺利训练和参加各级各类比赛。赛前除了体训队集中强化训练外，校领导要亲自给参赛队员做动员，并关注比赛全程，为体训队作坚强的后盾。
 2、在田径队的带动下，学校又相继成立了女子软排队、篮球队、足球队、跆拳道队、跆拳道的训练，目的是通过日常学习，增进腿法、品势的技艺，提高学生耐力、柔韧、爆发和协调等身体素质，同时，辅以“礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈”的学习精神，使学生在健体的同时强志，懂得忍耐和尊重。足球队、篮球队的训练既是为参加各类比赛打基础，同时也是为各级相关部门培养和选送优秀的后备人才。各训练队的学生在学校统一安排下按时参加训练，学校体育教师都担任了训练任务，制定详细的训练计划，目前参加训练的学生有百余人。
3、在体育工作的基础上，学校又在音乐、美术方面加大了投入力度，以期通过体育特色带动学校第二课堂活动蓬勃发展，实现由单纯特色向音乐、体育、美术等艺术类特色全面发展转化。新组建的美术小组、合唱队、舞蹈队已过百人，学生在参与过程中逐步增强了信心，提升了团队合作意识，并找到了充分展示自我的平台。
  三、工作成效：
   学校体育活动的蓬勃发展，使学生在身体素质、体育技能、心理调适能力、团队协作精神、竞技品质等方面，都有显著提高，既发展了学生的特长，也为学校的发展增添了亮点。
1、学校田径队在成武县中学生运动会中取得的成绩是有目共睹的，我校的团体总分连年排名第一，由于队员在比赛中表现优秀，学校连续五年获得道德风尚奖，体育老师也多次被评为优秀教练员。
2、学生的整体水平大大提高，身体素质明显增强，近年来的体育中考成绩优秀。
3、近几年来，已向一中、二中等高中学校输送特长生近200人。
4、合唱队及舞蹈队先后参加了学校“庆元旦”校园文化艺术节、“迎国庆唱红歌”等活动受到广泛好评。
四、努力方向：
  近几年，学校发展的每一步，都凝聚着广大师生的辛劳和汗水。荣耀与奋斗相联，进步与创新相伴，我们深知，学校还有很多不足，如硬件有待进一步完善，艺术教育课程建设、道德渗透还有待进一步深化等。特色兴校，是我们的奋斗目标，衷心希望各位领导和同仁给予我们大力支持和关心，多提宝贵意见，我们将不断努力，不断完善，走出一条以艺体为特色的发展之路，更好的推动素质教育和课程改革工作，为培养出适应时代需要的一代新人作出更大贡献！