8月23日，我应邀到到赤壁市参加他们召开的“全市校长（园长）培训暨秋季开学工作会议。我在会上作了一个发言。其中，我以“教育需要用心和职业坚守”为主题，讲了两个故事：

        故事一 ,小王为什么会升职 ？

        小王和小张在一个公司工作。一年后，小王获得升职，小张心里很不平衡，就去找老总询问。老总没有解释，而是让他去办一件事：公司食堂今天中午没菜，你去市场看看有什么菜。一会儿，小张回来说：“天气太冷，只有一个老头在卖土豆。”老总问：“多少钱？”小张说：“我没问。”于是再到市场问后回来说：“五角钱一斤。”老总说：“只吃土豆太单调，有点配菜才好。”于是，小张再去市场，回来说：“老头家里还有西红柿。”老总说：“不知多买能否便宜点儿？”小张欲再去市场。老总说：“你坐下来歇会儿，喝口茶吧。”

        这时，老总把小王叫来，同样对他说：“公司食堂今天中午没菜，你去市场看看有什么菜。” 过了一会儿，小王回来了，对老总说：“天太冷，市场只有一个老头卖土豆，五角钱一斤，多买能便宜到四角五分。我想只土豆一个菜太单调了，问老头还有什么菜，老头说他家还有点西红柿，我觉得可以买来做个汤。”老总说：“那就这样去办吧。”小王说：“我已经让卖菜的老头把菜挑着跟我来了，正在楼下等着呢！”

       小张见此情形，脸红着悄悄离开了。

        我们的教育，是一个需要用心去做的职业，教育工作是一个无止境的工作，做得好坏的差别在于你是像上面故事中的小张还是小王呢？

         有的人常常抱怨，社会对自己不公，领导对自己不用，他人比自己运气好。于是总用一种消极、抵制、躲避的情绪去对待自己的工作和人生。这样的结果，自己不但不会进步，还会失去许多发展自己的机会。有的人把困难当“磨练”，把困境当“挑战”，把困苦当“机会”，不管领导对自己怎么样，不管别人对自己怎么看，不管环境怎么差，坚持自己的奋斗目标不动摇。因为他们明白，艰苦奋斗、用心做事才能促使自己成就大事。

       故事二 ，土拨鼠到哪里去了 ？

       三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

       讲完这个故事问大家：这个故事有什么问题吗？

       大家纷纷找故事的问题：“兔子的洞怎么会只有一个洞口呢？”“兔子怎么会爬树呢？” “一只兔子怎么可能同时砸晕三只猎狗？”......

       当大家再找不出问题时，我问大家：“  故事的主人公 —— 土拨鼠到哪里去了 ？怎么没有人问及呢？这时，大家才忽然想起，把故事的主人公给忘了。

         在漫长的人生道路上，阻碍人们走向成功的，往往不是艰难困苦，而是一路上太多的诱惑。我们都有自己的目标或梦想，但在生活和工作的过程中，往往会被一些诱惑或途中枝节分散注意力，扰乱视线，或停了下来或偏离最初的方向，甚至放弃自己原有的目标和追求。

       我们选择了教育这一职业，当初，会带着美丽的梦想上路。后来有人却不经意的放弃了最初的梦想，因此不能成功。教育是一个多投入，晚收获的职业，我们需要职业的坚守，教育很多时候，选择容易，坚守很难。成功与优秀在于坚守！