各位老师、同学：
早上好！
今天我讲话的题目是《用诚实、负责、友善和执着，塑造健全人格》。
一个人乐观自信，不怕失败，具有创造力，我们会说：这个人具有健康人格。若一个人常常自卑自闭，怨天尤人，我们会说：这个人可能有人格障碍。所谓健全的人格，是指一个人具有正确的世界观，人生观和价值观，合理的理想目标，能自觉按照道德规范约束身心，提高精神境界，把自己塑造成品德高尚，乐群合群的人。一个有健全人格的人，有助于其学业成就的取得，身心的健康发展。因此，对于每一个青少年来说，是成长中的头等大事，我认为：
健康人格的第一要素是诚实。不诚实的人投机取巧一时却失去了别人对他的长期信任。诚实的人凭借真诚而信心十足。然而，诚实并非轻而易举能做到的，需要我们修炼自律。
健康人格的第二要素是负责。负责就是担起属于自己的责任。一个人不同的人生阶段又有每个时期不同的人生责任，对于我们在座的中学生而言，对父母及家庭，对同学及学校，对民族和未来都有我们的责任，我希望我们的每一位同学都能成为一个有责任感的中学生。
健康人格的第三要素是友善。友善就如别人口渴时你端去的热水，就如别人伤心时你的安慰。友善意味着要关心他人，不苛求于人，有助于人。友善是人人都可以做到的，友善的人往往更加聪明乐观。
健康人格的第四要素是执着。执着就是信念的坚持，良好行为的坚持，执着意味着恒心，它是成大事者必须具有的最重要的品质之一。如果我们知道自己在做正确的事，那么久要问心无愧，无怨无悔的去做。
健康人格的第四要素是谦虚。谦虚意味着最大可能尊重别人，意味着以宽阔的胸怀接纳别人，学习他人谦虚，永不自满。谦虚赋予我们信心，区接受和成人自己的错误，去对生活中美好的食物心存感激。因此，同学们要努力做到相互支持又不彼此奉承，谦虚、忍让和宽容。
最后，我恳切希望每一个同学能够做一次深思，做一次反省，改掉自己从思想到行为上的坏毛病。真正用诚实、负责、友善、执着和谦虚来塑造自己。