近日，记者获悉在3月6日召开的校党委常委第116次扩大会议上正式通过了我校附属中学成立高中部的提议，标志着我校从幼儿园、小学、初中、高中到大学完整的教育体系的形成。现创办高中部的各项工作正在紧锣密鼓地进行中，围绕创办高中部的相关问题，记者采访了我校附属中学校长崔贞姬。

“成立附属中学高中部势在必行”

“吉大附中高中部的建立不是突如其来的，我一直在想学校教育能不能‘一条龙’，我校有幼儿园、小学、初中部和大学，就缺少高中，整个教育链条并不完整，我们想把高中教育这个缺口补上，使我校有一个比较完整的系统的教育体系。”崔贞姬说。

吉大附中成立高中部已经酝酿了很长时间，学生家长和很多校内老师及社会各界对此都十分关注，学校也一直在积极的努力争取，但由于一些客观原因，这个计划一直在搁置。谈到为什么要在今年成立高中部，崔贞姬说：“主要是教育形势的变化。现在国家提倡培养学生的创造能力，广泛地开展素质教育，提倡教育的公平和均衡。在这个总体思想的指导下，中考制度发生了改变，有的省和直辖市已经改变了高中生的选拔模式：把名额分配到各个高中，平均分配学生。这样，每一个学生都有上重点高中的机会，但是原来力量很强的初中就不再具备升入重点高中的优势。我们现在拥有最好的师资和最好的生源，但学生升入重点高中的机遇却大大减少。我们现在有一种危机感：优秀高中是有限的，我们校内很多比他人优秀的学生，却不一定能升入到优秀的高中。我们就想利用现在的时机尽快成立高中，把优秀的孩子留下来，给这些孩子创造好的受教育的机会。”

“办成一所全省一流、全国著名、世界知名的中学”

被大家誉为“平民校长”的崔贞姬在谈到高中部的办学目标时说“我这个人对名利没有太多的想法，大家都叫我‘平民校长’，我平生的愿望就是办一所好的学校，培养一批在未来的社会中做大事的孩子，学校又给了我这个机会，我会全力以赴把高中部办好。吉大附中是吉林省的重点中学，是吉林大学的一个品牌。办‘一所先进的、现代化的中学’是吉大附中对自身的办学定位，我们要把它办成全国先进的现代化的高中，成为一所完全的中学。我们的目标就是将吉大附中办成一所全省一流、全国著名、世界知名的中学。我们要培养的是各行各业的领袖人才，对社会有贡献的优秀的科学家和优秀的公民。这正符合我们吉大附中‘追求卓越，永争第一’的精神。成立高中部的提议通过以后，我先后组织召开了吉林大学文科学院和理科学院院长会议，希望他们为高中部的成立建言献策。我还分期分批的同其他高中的校长和老师、省教育学院的教研员、教育系统的领导等召开座谈会，与想要应聘到我校高中部的教师进行讨论，于近期又召开全体教师会议，我的办学理念和思路得到他们的认同，他们认为我的办学思路很先进，符合高中正在进行的新课程教学的理念。”

“用先进的教育理念、全新的教学模式探索创新人才培养之路”

“我们想把高中部建成一个‘人才中的人才’‘贵族中的贵族（精神上）’的学校。”具体落实到办学上，将怎样实现这一目标？崔贞姬介绍说：“为了办好高中部，我们考察了英国和美国及国内不少著名的中学，听取了多方意见，寻找适合的办学模式。学校决定只招收6个班，360名学生，奠定新式教育的可行环境。”

谈到附中高中部的优势和特色，崔贞姬回答，高中教育需要孩子有很高的理解能力和分析能力，所以学校计划把6个班的学生分成9个层次，‘因材施教’实行新小班化教学。学生可以走进任何一个班级听课，一个月后选择最适合自己能力与层次的老师后固定教学。每学期选择一次，给学生充分自主选择的机会，这既是一个适合学生发展的模式，又培养增强孩子的选择能力。

高中部还将打破学校以阿拉伯数字作为班号的传统，而是以“小博士班”“清华班”“北大班”“吉大班”“中科院班”“交大班”等这样极具特色的方式来做为班号，潜移默化中使学生为自己树立了为之努力的目标，激发学生的学习兴趣，给予学生学习的动力。    

除传统的正常上课方式之外，高中部还将每天的第8、9、10节课专门安排为学生自主学习的时间，传统的教室将变为专业教室，如“数学教室”“物理教室”等，每个教室将配备一名主讲老师与一名助教，学生可以根据白天所学课程中的薄弱科目或是自己感兴趣的科目选择相应的教室进行学习，可以就不懂的地方与同学之间进行讨论或是向老师请教。

高中部将继续沿用初中部的导师制并加以创新，每一名学生不仅有一名中学的老师作为自己的导师，还将会有一名吉林大学的教授作为自己的导师，双导师制可以使学生提前接触大学生活，感受大学氛围，并通过与大学老师的沟通交流，开拓学生的视野，转变学生的思维方式。

吉大附中培养的三类人才之一是各行各业的领袖人才,所以学校成立的“学生委员会”，“领袖”通过学生选举产生。学校的一些事情将由学生表决通过，让学生参与学校的管理，学会“参政议政”。这不仅能锻炼学生的管理能力，同时也是对学生判断和解决能力的提升。

高中部注重学生的素质与综合能力的培养。学校将成立40—50个由学生自主申请的俱乐部，涉及各个方面，每周利用3个小时的时间让学生投入到俱乐部的活动中，学习课堂以外的知识，拓展学生的兴趣。学校每周还会开设一节科技创新课，培养学生的科学素养，锻炼学生的科研能力与动手能力。还将取消没有实质内容的课间操，取而代之以每天下午一个小时的体育锻炼时间，学生可根据自己的兴趣和爱好自由选择活动内容，如排球、篮球、足球等，所有的学生必须参加，使其身心健康发展。此外，学校还会设置音乐厅，配备各种乐器，增强学生的音乐素养，使学生通过音乐陶冶情操。

高中部不仅注重对学生应试能力的培养，也会为学生创造许多机会，使学生走入工厂、走进农村、走入贫困地区甚至走出国门，参加国际义工活动，进行社会实践，在活动中锻炼实践能力，培养学生的国家意识与社会责任感。

学校还将引进美国AP课程，为将来出国上大学的同学铺建桥梁，同时提高不出国上大学同学的综合能力。附中高中部还与吉林大学和“中科院”达成协议，成立吉大与“中科院”在学校的“人才培养研究中心”，同时与北大、清华以及上海交大协商，使更多著名高校参与到人才培养计划当中，使学生能够得到更优质的教育。

“优秀的师资、优秀的生源谱写新的华章”

成立高中部，家长们最为关注的是师资队伍的建设，此次吉大附中面向省内外招聘高中部教师，所有应聘教师都是高起点、高学历的专家型教学者。他们在为学生打下坚实理论基础的同时，充分拓展学生思维，培养“高分高能”、 思维超前、能力突出、综合素质优秀的全能型高中毕业生。

整合国际教育资源，打造国际型人才。近年来，吉大附中增强了与国内外名校校际间的交流活动，先后同新加坡莱佛士书院、英国格登斯顿学校、伊顿公学、美国湖滨区教育局、美国斯苇文森高中、波特兰著名中学等学校和地区建立了合作关系，充分利用国际先进教育资源，引进国际超前的教育理念，培养学生树立国际化视角，建立面向世界的学习观。优秀学子将通过这些国际化平台，直接享受最先进的国际教育资源，快速成长为优秀的国际型人才。吉大附中将和国际著名大学建立合作关系，给有志走向国外大学的学生提供走出国门深造的条件。

据崔贞姬介绍高中部的教师招聘工作已经开始。长春市各重点高中的老师，其他地区的特级、高级教师、教研组组长，吉林省学科带头人等近600人报名，预计将会招聘语数英教师各4人，理化生教师各3人，政史地教师各1人，还有少量其它学科的教师。学校会选拔教学经验丰富的特级教师和高级教师，为此，吉大附中高中部将会拥有一支师资力量雄厚的教师队伍。

谈到生源，崔贞姬满怀信心。附中高中部今年将采取两种招生方式，统招与自主招生相结合。今年高中部招生将纳入长春市中考招生计划中，列为长春市首批录取资格学校，在中考录取时与师大附中、省实验、十一高中、市实验中学、二中、市二实验中学统一列入第一批次录取，参加统招的学生只需在第一志愿填写“吉大附中”即可，若成绩达到录取线，便可进入吉大附中高中部就读。

自主招生面对的主要对象是吉大附中初中部的学生，学生只要参加由学校组织的3次考试，成绩优异，符合录取标准的同学即可升入高中部。外校成绩优异且意欲进入吉大附中高中部读书的学生只要通过学校的考查即可被录取。

崔贞姬最后表示，请家长们放心，3年后，我们希望达到的目标是学生们的成绩都在高考重点线以上，北大、清华的录取人数达到长春市录取人数的一半。