为探索初、高中教学衔接和过渡的特点、途径和方法，加强教学活动的针对性和实效性，2015年3月25日 和3月26日下午，我校与柳州十五中共同携手开展初高中衔接教研活动。我校高度重视此次研讨活动，王伟华副校长，余超副校长，教务处卢涛主任和康铁衡主任，高三年级代红亮主任、王乾生副主任，高二年级吴美春主任带领语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史组7个学科组组长及骨干教师参与了此次研讨活动。
首先由我校各学科青年骨干教师与十五中骨干教师分别进行初三专题复习的同课异构展示，呈现初高中不同的课堂教学特点。高中课堂教学更注重学生的自主学习，教师作为课堂教学的引导者，更侧重于课堂知识的整合和课堂中学生提出的问题进行归纳、提升；学生则重在强化思维训练，培养其发现问题，解决问题的能力。初中课堂教学直击中考，注重抓学法的指导与落实，强化分析热点与知识点关系及典型题答题方法的指导，学生训练全面。两校教师的教法各有千秋，我校教师在课堂教学中运用了翻转课堂和自主课堂的教学模式，充分展现了柳高的教学理念和课堂模式，得到十五中学生和老师的一致好评。
展示课后，两校教师就以“如何有效进行初高中教学衔接”为主题开展交流与讨论，分别立足本校教学实际及初高中学生学习特点，对初高中衔接存在的问题及解决措施，建议等方面做了反馈总结。最后，两校教师表示希望把“初高中教学衔接研讨活动”不断深化、抓实，将高中的教学理念渗透到整个初中的教学过程，同时高中教学也要深入研究初中教材及中考考点，做到真正有实效的初高中衔接。此次研讨活动在热烈的交流氛围中圆满结束。