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校长:欧阳才

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每年投20万,为教师科研发奖金

发布时间:2013/11/16

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欧阳才发布

“2010年,全校406名学生在高考中上了重点本科录取分数线,其中7人上了清华大学和北京大学的录取分数线;2011年4月,在湖南省第32届青少年科技创新大赛中,我校学生夺回了2个一等奖、1个二等奖;2011年8月,我校将承办全国中学生田径锦标赛,这是一项代表全国青少年竞技体育最高水平的赛事之一,届时,来自全国各中学的3000多名运动员将在这里一显身手;2012年,我校将隆重举行建校百周年校庆,社会各界将再次见证我校一路走来的辉煌历程……”

昨日,宁乡一中校长欧阳才、党委书记刘朗清谈到学校所取得的突出业绩时,喜悦之情溢于言表。欧阳才和刘朗清告诉记者,宁乡一中之所以能步入快速发展的轨道,并取得令社会各界瞩目的成绩,关键在于学校着力加强教师队伍建设,并拥有一大批爱岗敬业、声名显赫的教坛精英。

每年10人以上晋升高级教师

一所学校办得好不好,与师资队伍的强大与否息息相关。

宁乡一中是宁乡办学规模最大的学校,目前全校在校学生5000多人,教职员工近500人,其中中学高级职称教师148人,5人为特级教师,平均每年有10人以上晋升为高级教师。此外,该校有5人属于国家级骨干教师,有45人属于省、市级骨干教师。近年来,该校涌现了刘斌、廖鹏飞、刘瑞桥、谢妤、汤志国、王必翔、谢爱华等一大批教坛精英。

校长欧阳才和党委书记刘朗清,不仅在行政管理方面令人称道,而且同样是教学方面的能手。目前欧阳才是中学数学高级教师,系享受国务院特殊津贴的全国中小学校本课程特聘专家,而刘朗清则是中学地理特级教师。

大批名优教师的脱颖而出,为宁乡一中的发展奠定了坚实的师资基础。近年来,学校先后获得“全国教育科学实验学校”、“全国劳技创新先进单位”、“全国十一五重点科研课题实验学校”、“全国模范职工之家”、“国家级百所传统体育项目学校”、“湖南省青少年科普示范基地先进单位”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省科技活动示范基地”、“湖南省培养优秀体育运动后备人才重点学校”、“湖南省文明卫生单位”等多项称号。

“十个一”提高教师综合素质

在教师队伍培养方面,宁乡一中推出了三项措施,着力提升全体教师的素质。

一是开展以“铸师魂、修师德、树师表、练师能”为主题的四项师德教育活动,用“一中精神”育人,在教师中倡导“甘为人梯的奉献精神、诲人不倦的敬业精神、敢为人先的拼搏精神、不计得失的牺牲精神、超越自我的进取精神”,引导每一位教师树立“学校无小事,事事关教育;教师无小节,处处是楷模”的师德意识。

二是全面实施师表工程、青蓝工程、名师工程、继续教育工程。近年来,该校从外地引进了多名学科带头人和硕士研究生,并有意识地选择部分教师作为“名师预备队”成员,按照特级教师的标准进行培训。该校还设立“出版基金”资助教师著书立说,组织教师参与教学用书的编写工作,以此作为教师快速成长和培养名师的有效载体。近年来,该校教师主编或出版的专著累计近400部。该校每年拨款20万元作为教育科研奖励基金,凡在市级以上报刊发表作品或获奖的老师均给予奖励。此外,学校还设立教师外出学习进修专项基金,每年派教师到外地参加学术交流活动。近年来,该校共派出近百名教师到英国、澳大利亚、香港、北京等地学习或进修。

三是大力培养学者型教师。为了提高教师的综合素质,学校推出学术报告制度,每年都要从各大院校邀请专家为师生讲课,及时更新教师的教育理念,把握最前沿的教改动态。2008年,该校承办了由中央教科所主办的首届“课堂教学模式创新与教师专业成长”现场会。学校倡导教师终身学习,要求每位教师每学期要完成“十个一”的工作,即精读一本教学专著、接受一次业务培训、制作一个优质的教学课件、上好一堂高质量的公开课、设计一个优秀教案、参与一个课题研究、撰写一篇教学论文、出一份高质量的试卷、写好一篇教学总结,并将“十个一”完成情况记入个人业务档案,作为评价教师业绩的重要依据。

有效管理收获累累硕果

近年来,宁乡一中通过制度管人管事,先后出台了《宁乡一中教学常规考核实施方案》、《宁乡一中教学过程考核实施方案》等,使每位教师都能明白自己努力的方向,促进了学校办学质量的全面提高。

在课堂教学中,学校提出了简单而朴实的理念——“向45分钟要质量”、“先学后教,当堂完成”。全面践行新课程理念,全面实施新课程改革,真正让学生通过课堂获得健康、自由、和谐的发展。为了提高课堂教学质量,该校长期开展“四课”活动,即名优教师上“示范课”、青年教师上“比武课”、新参加工作的老师上“过关课”、全体老师上“解剖课”。通过这些措施,老师们的教育教学水平不断提升,夏文中、廖鹏飞等老师在国家级赛课中获奖。

为了提高学生的创新能力,学校成立了以校长、党委书记为组长,由副校长、教务科长、学生科长、专职科技教师等人组成的创新教育领导小组,制订了创新活动方案,并将创新教育纳入班级目标管理和各科教育教学计划中。2009年,该校学生罗欣灿获得全国青少年科技创新大赛二等奖。自2004年以来,该校每年至少有一位学生因参加全国青少年科技创新大赛获奖被保送名牌大学。

有效的管理收获了累累硕果。2007年,该校老师侯志宏辅导的学生参加奥赛,夺得3个省级一等奖。2008年高考,该校学生喻磊勇夺得长沙市理科状元、湖南省第二名。2008年,侯志宏辅导的化学奥赛有5人获省级一等奖、物理奥赛有1人获省级一等奖、朱修龙辅导的数学奥赛有3人获省级一等奖。2009年,生物奥赛有2人获省级一等奖。

宁乡一中部分老师素描

廖鹏飞:为课堂注入时代活水

2010年高考,廖鹏飞所带的班级,全班51名学生全部考入重点大学,其中4人进入清华、北大。但他却不是逼着学生死读书、苦读书的人。廖鹏飞认为,语文的外延就是生活,学习语文就是为了让学生更好地理解生活与社会,所以语文教学不能仅仅局限于教材,而是以教材为基础,不断延伸。

刘斌:让枯燥的训练变得有趣

刘斌2008年进入宁乡一中从事竞技体育教学,他说自己一直都充满了干劲。他带领的学生在2008年湖南省青少年田径锦标赛上获得团体总分、金牌总数第一名。竞技体育是很枯燥的,刘斌将音乐训练法引入到训练中。运动员训练时,从开始到结束都音乐不断,播放的曲目、音乐的节奏都有专门的要求。

王必翔:情暖贫困学子

全国高中化学新课程成果一等奖、长沙市优秀教师、宁乡县名优教师……王必翔是个名副其实的“获奖专业户”。王必翔品德高尚,深得师生和家长的信任。一名女生的父亲在外打工身亡,靠母亲含辛茹苦地供她和弟弟上学,家庭经济十分困难。王必翔通过多种途径帮助她解决困难,鼓励她奋发图强,使得她顺利地完成了高中学业,并考入中南大学。

谢妤:年纪不大成绩却不凡

谢妤虽是一名才三十岁出头的舞蹈老师,却获得湖南省优秀教师、宁乡县十大杰出青年岗位能手等称号。2010年,面对尚在哺乳中的女儿,谢妤却将全部精力投入到了教学工作中,由她创编排练的群舞《别了,网瘾》获长沙市中学生文艺汇演一等奖。同时,在全国第六届校园文艺汇演暨全国第十一届“魅力校园”春节联欢晚会上,她组织参赛的团队以总分第2名的成绩获得金奖和最佳原创奖。

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