2015年12月28日上午，国家教育部基础教育二司专家刘夕浪等一行4人在省教研室课程部主任钱万军的陪同下，对我校开展了以“普通高中教学管理”为专题的调研。
    我校任学宝校长以“从选择走向优质”为题，介绍了我校通过核心素养体系落实立德树人根本任务的所思、所想、所为。经过几年的顶层规划和精心布局，我校基于新型育人模式的学校课程体系日渐完善，“四化”课程特色明显（基础课程校本化，兴趣课程素养化，选考课程特色化，校本课程多元化）；走班教学管理规范（有调查、有分析、有对策、有落实）；学生职业生涯规划教育和成长导师制有机结合，为提升学生的自我管理素养服务。同时任校长也反馈了走班教学过程中遇到的一些问题和困难。
    与会专家在听取任学宝校长汇报后，对我校的分层、分类走班教学情况进行了深度调研，就如何科学设置学校课程方案，如何编班、编制课表，如何合理监控教学班教学质量，如何统筹规划各学科教学进度，如何充分挖掘和有效利用现有各种资源、满足学生选学和选考的需要，如何解决学生的走班情况下的答疑情况等问题进行了充分交流与深入了解，教学处周丽婷、陈接新主任就以上问题，通过各项调查数据结果的展示回答了学校具体的应对策略，并针对目前走班教学过程中存在的尚未完全解决的普遍问题，提出了我们的思考和想法。 
     教育部专家高度评价了我校的新课改实践，充分肯定了杭师大附中老师付出的努力与作出的贡献，希望教育行政部门能尽力帮助学校解决困难，让新课改更加顺利和平稳的实施，真正实现育人模式的转变。