中国校长网走进西安三中，我们对邵国希校长、赵海娟副校长和学校的优秀教师进行了专访，他们在此分享了学校的教育理念、办学模式、管理方法以及个人生活等方面的内容...点击查看专题

 教学研究是我们在日常工作之中强调的教育，教育重在对于学校学生的习惯，心理行为的一个养成。学就是学习知识，校还有一个读音叫校，实际上校就是校正行为，那么孩子在这个青少年阶段在学校通过教育，让他形成一些良好的习惯，这就是我们在高中三年或者我们基础教育阶段所要完成的任务。

 校长更多的是一个引领者和策划者，在了解学校情况的同时，根据教育法规，根据党和政府对学校的要求，来制定学校的发展规划，这个发展规划，你要有超前性，你要让所有的老师和学生包括家长，都能感觉到学校的发展脉搏，下一步是一个什么样的情况。

引领者和策划者也要有一个目标，这些年我们追寻秉承我们的尊道贵德我们的发展目标，我们的中心工作，这些年我们的四大中心建设，第一加强教师队伍建设，第二打造高效课堂，就是我们的三段六步式的课堂模式，第三加强校园改造，第四创建省级示范。前两个工作第一个是学校发展的永恒的重要工作之一，因为学校的传承没学生是一个阶段，老师是一个长期的，那么一个好的课堂模式要在45分钟之内达到课堂教学效果的一个最大化。

但是后面两个这是我们的目标，那么这四大目标就贯穿到我们相当一段时间，我们就围绕这几项工作去做，常规工作之外，这个时候校长就要把任务提出来，让大家知道该做什么，我们学校奖励发展的目标是什么，那么从一个学校的规划来讲，经过了解，我提出来一个十年规划，提出四大中心工作。我前四年前五年时间，要提升教育教学质量，严格的管理，良好的校风，优良的师资。再一个就是学生的一种好的学风。