合肥八中召开2014年暑假干部培训暨新学年度工作研讨会

在刚刚结束学校全体教师培训工作后，合肥八中校级领导班子就带领全体中层以上干部集中封闭一天，对各年级、各处室上学年工作进行总结，并对工作中发现的问题进行集体诊断、研讨对策，同时对下一阶段工作进行介绍和研讨。

本次会议中，各处室负责人的发言真正体现了合肥八中一贯倡导的干部深入实际、深入课堂、亲力亲为、及时有效的工作态度。
高一年级作为起始年级和学校教育教学改革先行者，七十多门非限定性课程精彩纷呈、六十多个社团培养了一大批学生的兴趣特长，生涯规划课给学生点亮了一盏前进的明灯。高一年级部在去年一学年的实际工作中也总结了大量的经验，崔纪华主任从课程开设和管理到校本作业的跟进修订，从任课教师能力培养到教辅人员工作职责各个方面做了全方位的介绍，并提出了管理中的问题和困惑。
高二年级在去年的工作中狠抓集体备课有效性，开展了学科组集体备课评比，极大地激发了教师积极研讨的热情。德育工作中的班歌比赛提高了学生集体荣誉的意识，更让学生懂得了自主管理的意义，体会到努力拼搏的喜悦。邓宗国主任说，进入高三将会更加注重过程管理，更加注重学生心理疏导工作。
“风雨润桃李，硕果满神州”高三年级以优异的高考成绩证明了高三年级所有老师的努力和付出。周汉林主任对高三工作进行简单总结后又开始构思计划新高一的各项工作。他认为，高一要认真落实三方面工作，一是学生行为习惯培养，二是班主任和任课教师培养，三是提高学生语文和英语的阅读能力。
国际部卢建利主任介绍了国际部招生情况，并针对管理中存在的问题和大家研讨对策。
下午各处室负责人分别进行了工作总结和反思。
会议过程中，王建明校长总是带动大家一起研讨，整个会场气氛紧张而热烈。王校长说，本次会议是小结研讨，我们对会议中提出的问题要总结梳理，把这些思考形成我们下一年度工作的指导。