陈经纶中学将2014年确定为“教改实验年”。在完成2月10-11日寒假干部校本培训和2月11-13日寒假教师校本培训的基础上，张德庆校长深入本部高中，指导落实“教改实验年”工作。

2月15日，张德庆校长召集学校教科研室工作人员座谈，部署校本培训后教科研工作的落实措施；并在当天召开的本部高中学生干部培训大会上，向学生宣讲四个学生文化：即自管自育的主人文化，丰富多彩的活动文化，千姿百态的学习文化，全面发展的成长文化。

2月17日，张德庆校长主持召开高中学生发展处干部会，部署新学期全人教育工作。在当天上午召开的高中教研组长会上，张德庆校长明确阐述新学期四个工作定位问题：一、陈经纶中学减负提质一定是理性的；二、减负提质和常态优质首先是教育思想问题；三、优生工作的施教观念必须转变；四、学生观念的更新至关重要，要大力构建四个学生文化，用校园文化中的学生文化将学生凝聚起来。

2014年是陈经纶中学“教改实验年”，也是进行首都名校建设的第四年。张德庆校长开学伊始深入教育教学一线，旨在引领集团各校区、各教研组、各年级组启动教育改革创新工作，让全体干部教师按照校本培训达成的共识积极行动起来，全面落实新学期立项工作。