达一中党的群众路线教育实践活动自今年2月全面启动以来，在市委群众路线教育实践活动领导小组和第十七督导组以及市教育局的精心督导和指导下，认真贯彻落实市委的工作部署，紧扣“为民、务实、清廉”的根本要求，认真抓好学习教育、听取意见工作，坚持领导带头开展学习教育，坚持广开言路听取意见，坚持边学边查边改，广泛动员，精心组织，统筹兼顾，有序有效开展活动，全校教育实践活动形成了上下联动、整体推进的工作格局，取得了阶段性初步成效。现将第一环节“学习教育、听取意见”主要工作开展情况总结如下:

一、高度重视，广泛宣传，确保开好头起好步

根据市委的统一安排部署，我校属于第二批参加党的群众路线教育实践活动的市属学校。学校党委高度重视，迅速建立健全组织机构，紧密结合开展系列活动，周密部署教育实践活动安排。

（一）加强领导。成立了达一中开展党的群众路线教育实践活动领导小组。由党委书记、校长任组长，党委委员任副组长，各部门（处室）正职和党支部书记为成员。领导小组下设办公室，具体负责教育实践活动的组织领导、方案制定、组织实施、检查落实和情况总结等日常工作，确保各项工作正常有序开展。

（二）制定方案。2月中旬制定了《教育实践活动实施方案》和《实施意见》，明确活动主要内容、方法步骤、时间安排和具体要求。以贯彻落实中央、省、市委各项规定为切入点，以万名干部直接联系服务群众为抓手，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，确立了“四查四治四树”的活动主线，即“查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病，树心系群众、服务师生之风；查工作作风实不实，治形式主义、不负责任之病，树潜心育人、求真务实之风；查精神状态好不好，治懒散懈怠、不思进取之病，树追求卓越、创先争优之风；查廉洁自律严不严，治铺张浪费、贪图享乐之病，树勤俭节约、艰苦奋斗之风”。

市委第十七督导组对我校前期开展活动的相关材料进行了认真地审阅和指导，提出了多处修改意见，为我校扎实开展党的群众路线教育实践活动打下了良好基础。

（三）广泛动员。2月26日召开了动员大会，由党委副书记、校长张让文同志主持，党委书记、副校长张思军作动员报告，大会对学校教育实践活动的重大意义、时间安排、方法步骤、目标任务等进行了深刻阐释和全面安排部署。第十七督导组组全体成员和市教育局副局长王军出席，学校在职党员共200余人参加、干部中的党外人士列席了动员大会。督导组对学校的高度重视及前期筹备工作给予了充分肯定，并提出了明确要求。这次动员大会正式奏响了达一中教育实践活动的序曲。

随即，各党支部、部门（处室）、年级相继召开会议，学习习总书记系列重要讲话精神和党的群众路线教育实践活动相关文件要求。截止目前，学校先后召开了群众路线教育集中学习专题讨论暨中心组学习（扩大）会议7次，全校党员大会6次，教职工大会2次，教职工代表大会1次，支部大会4次，专题辅导大会4次，大小调研、座谈、征求意见会13次，主题班（团队）会2次等，采取宣传动员、集中学习、个人自学、集体研讨、组织谈话、征求意见等形式，学习领会上级精神，扎实开展教育实践活动。先后制发文件、讲话材料20余起次，编发活动简报16期，通过手机和网络平台编发短信通知40余次，制作宣传橱窗12版，自编宣传标语7幅，在新老校区悬挂横幅宣传标语14幅，营造了活动浓厚氛围，做到了活动范围广，基层全覆盖，党员全参与，师生全知晓。

二、推进学习教育，筑牢思想基础

加强学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。在第一环节，我们采取集中学习、自主学习、专家辅导、研讨交流、调查研究、社会实践等多种方式扎实抓好学习教育，落实工作措施，创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

（一）领导带头学。活动全面启动以后，学校先后召开了校党政领导班子、党支部书记以及教育实践活动领导小组成员学习会，认认真真、原原本本地学习中央领导讲话精神、重要文献和教育实践活动必读书目。学校党政主要领导和各党委委员多次亲自领读领学。主要学习了习近平总书记一系列重要讲话和相关会议精神；学习了中央、省、市委关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定；学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《党的群众路线教育实践活动读本》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《践行党的群众路线的好干部——兰辉》，学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，围绕如何加深对教育实践活动重大意义的理解，如何结合学校实际扎实有效地推进教育实践活动，如何认识“四风”问题在学校的具体表现，如何把握马克思主义群众观点和党的群众路线的精神实质等问题进行了认真研讨。

（二）专题辅导学。在自主学习的基础上，学校党委组织开展了4场专题辅导报告。一是学校党政主要领导分别作了专题辅导报告，二是特邀请了四川大学李济琛教授等专家作专题辅导报告，为全校党员、干部就“党的群众路线实践历史及其转型”作了生动精彩的专题讲座。这对帮助广大党员干部提高马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，增强对以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动重大意义的理解，激发以实际行动加强自身作风建设的自觉性和主动性，起到了很好的引导作用。

（三）调查研究学。学校党委强调群众路线教育要把理论学习与调查研究紧密结合。在妥善协调各项日常工作的基础上，校党委班子成员分别深入到各党支部、处室、年级、班级，走访学生、家长（包括已毕业学生家长）和教职工群众，广泛听取意见，开展了形式多样的专题调研活动。分别采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，就我校贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研，并对学校办学过程中存在的“四风”问题提出意见和建议，为学校进一步查摆问题和整改落实建言献策，收到了一定实效。

（四）专题讨论学。在自主学习、集中学习和专题辅导的基础上，及时组织全校党员干部广泛开展“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么当、创先争优怎么干”、“入党为什么、当干部做什么、为后人留什么” 、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”、“为了谁、依靠谁、我是谁”等专题讨论。全体党员干部以专题讨论为基础，对照师生和群众提出的问题和意见建议，认真查摆自身问题。围绕如何牢固树立马克思主义群众观点，落实党的群众路线，切实做好服务工作；如何深入贯彻落实中央“八项规定”，切实解决“四风”方面存在的突出问题；如何在教育实践活动中破解难题，切实推进学校科学发展，“做群众满意公仆，办人民满意教育”等题目进行了深入讨论。各党支部也相继开展了专题讨论活动，校党委成员分别深入所联系的党支部、处室、年级，全程参加了专题讨论活动。

学校党委还组织全校党员、干部集中观看了专题警示教育片《较量无声》和《用生命践行党的群众路线的好干部——兰辉》及《焦裕禄》等影视片，组织各党支部党员干部开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”和送教下乡活动，参观革命教育基地——神剑园，研读红色读本、重温入党誓词、缅怀革命先烈，进行红军精神宣传教育，要求全体党员干部学习老一辈革命家工作作风和群众工作方法，以先进为镜，学习先进，学习时代楷模，学习身边榜样，加强党性修养，树立群众观点，发扬优良作风，扎实推进教育实践活动。

广大党员干部充分利用校园网、活动简报和宣传橱窗等载体来促进学习，认真答好群众路线教育知识测试题，做好读书学习笔记，撰写学习心得和观后感，相互交流、相互帮助、共同学习，在全校掀起了学习活动的热潮。大家普遍认为，应从改进作风入手，密切联系师生、依靠师生，将开展活动与解决好当前办学中存在的诸多新情况、新问题结合起来，对促进学校的持续稳步发展，是一次极好的机会。

通过学习教育，全校党员干部的思想境界得到进一步提高，提振了大家精气神，进一步认识到教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了真诚为广大师生服务的意识，树立起党员干部务实清廉的形象，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。

三、广开言路，边学边改，诚心实意征求意见

充分听取师生员工的意见建议是做好查摆问题、整改落实，收到实效的基础和前提。校党委以“听民声、求诤言、问良策”为主题，采取多种形式广泛征求群众意见。

（一）广开言路，深入细致听取各方面意见。通过民主测评、专题座谈会，支部组织生活会，处室及年级座谈会，设置意见箱和电子信箱等多种渠道，围绕师生在校学习、工作、生活的实际困难，学校管理、学生管理、班主任工作和教学工作，服务学生的质量以及学校改革发展、校园安全、评先评优、师资培训、教学设备、办公条件等方面广泛征求各种意见建议。先后有800余名各方代表参加多个专题座谈会，做到了有重点、多层次、多渠道、全覆盖。通过“背靠背”“面对面”；“一对多”“一对一”等渠道，发放征求意见调查表1000余份，共收集到对校党委领导班子及成员的意见建议66条。为下一步查摆问题、开展批评与自我批评打下了坚实的基础。

校党委对征集到的意见建议进行了及时反馈。班子成员根据意见反馈进行了认真思考研究，结合分管工作“对号入座”，进行认真对照和深入反思。党委认为，群众意见中肯到位，抓住了要害和本质，既体现了对学校发展的高度责任感，又体现了对领导班子的信任和期待，班子要切实转变作风，凝心聚力，以推进学校事业发展的实际行动和成效回应大家的期待。

（二）系统梳理，切实把握群众的诉求、期待。为了保证意见建议原汁原味，真实反映师生员工的诉求，又做到条理清楚，便于反馈和整改落实，学校群办加班加点，对各类意见建议认真汇总，系统梳理。一是分类汇总，二是统计频次，围绕群众意见建议的集中性和对 “四风”问题的关切点，明确查找问题、整改落实环节推进教育实践活动的着力点。通过对各方意见建议的频次进行了统计，使重点问题和一般问题更为直观明确。

（三）归纳分析，找准“四风”问题的具体表现。经过多次分析讨论，校党委认为：要以虚心、诚心和严肃认真的态度对待群众提出的意见，班子成员要按照分管工作主动对号入座，把群众对学校工作的意见转换为领导班子成员在作风上存在的问题，把这些存在的问题转换为整改落实的方向。按照即知即改、立说立改、边学边改，分清轻重缓急的原则，制定整改落实的路线图和时间表。可以马上整改的要立即落实；群众反映突出的问题要抓紧研究，争取在整改落实环节见成效；对牵涉面广的重大复杂问题，加强调研、统筹规划、立足当前、着眼长远，积极创造条件推进落实，并在建章立制，形成长效机制上狠下功夫。

我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实，有形有色、有质有量地全面完成了群众路线教育实践活动第一环节的各项工作，达到了预期目标。

四、下一阶段活动安排

一是继续抓好学习教育。在做好学习教育、听取意见的基础上坚持边学、边查、边改，紧扣时间要求和中心工作，做到两手抓、两不误、两促进。认真分析第一环节工作存在的新情况、新问题，要坚持把学习教育贯穿始终，集中学习研讨不够、征求意见不充分、边学边改不到位的要“补课”，确保学习教育听取意见环节的工作不走过场，并抓好学校教育实践活动第二环节实施方案和民主生活会方案的制定，为扎实做好第二环节各项工作打好基础。
二是认真梳理“四风”具体表现。结合征求到的师生意见建议，联系领导班子及成员、处室、年级和党员干部作风建设方面的实际情况，讨论形成“四风”具体表现材料。

三是坚持“三个对照”，搞好“四个剖析”。对照检查在遵守党的政治纪律、发展政绩观、贯彻执行民主集中制等方面存在的问题。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。

四是全面调研，查摆问题。领导班子成员深入分管部门、年级和师生群体开展调研，通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式，重点围绕为民务实清廉的要求开展“三查”活动，即查思想、查作风、查问题，并进行深刻剖析，写出高质量的对照检查材料。

四是召开专题组织生活会和专题民主生活会。组织交心谈心活动。党委书记分别逐一与其他班子成员谈心，班子成员之间也互相谈心，班子成员还与分管部门、年级的负责人以及所在支部的党员普遍开展交心谈心。开诚布公、坦诚相待，虚心、认真、宽容地听取意见。做好领导班子民主生活会和支部组织生活会的准备工作，拟定召开支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会方案。

在今后工作中，我们将继续按照市委的统一部署要求，以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、明确的奋斗目标、扎实的工作作风积极投入到教育实践活动中，抓实抓好每一个环节和各项工作，不断提高开展群众路线教育实践活动的水平和能力，真正把党的群众路线教育实践活动成效转化为提高教育教学质量、提高学校管理水平、提高服务群众能力，更好地为广大师生和人民群众服务，在工作中有声有色，在生活中有滋有味，在交往中有情有意，全面突破联系群众、服务师生的“最后一公里”问题，为实现伟大复兴中国梦、努力办好让人民满意教育做出我们应有的贡献！