山西大同一中— —大同一中高三年级首次尝试导师制

针对高三学生出现的考前心情紧张、精神疲惫等因素，大同一中借鉴高校研究生培养模式，在高三年级首次尝试导师制。每位导师负责6—10名学生，导师主要由高三的各任课老师担任。

　　导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。其最大特点是师生关系密切，导师不仅要指导学生的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立导师制，以更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。

　　大同一中高三年级试行导师制，就是高三年级所有任课老师都参与到对学生的全面管理当中，导师随时跟踪，关注学生的思想、学习状态，利用学科优势对学生进行心理疏导、理想激励、学习方法指导等。