【校长杂志】2015-01期

【本期推荐】

2015年高考取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目
2015年1月1日起,将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目,只保留“烈士子女”等5类加分项目。教育部要求,各省市不得擅自扩大全国性加分项目使用范围。此外,有关部门要对加分资格进行复核复测。
高考统考有望只考一天 只考语文和数学
钟秉林说,高考招生制度改革的目标,应是有利于高校优化人才标准和评价方式,科学甄别选拔合适人才;有利于引导基础教育深化改革,促进学生全面发展;有利于促进高等教育入学机会公平,保障教育公平和社会公正。
江苏2015年高考照顾加分项目少两项
日前教育部出台文件,旨在规范各地高考招生中名目繁多的加分行为,江苏本次也受到新政影响,将减少一个加分门类,即取消了思想政治品德有突出事迹加分的项目。而依据江苏早前的规定,江苏对于外语选考非英语语种的考生录取也有相应的加分政策,从今年起也将取消,所以2015年江苏的照顾加分政策将减少两个项目。

新闻●汇

  • 山东艺考招生方案出炉,可报同批次文理志愿
  • 2015年甘肃省普通高校招生招名时间为1月4日
  • 广东高考改革方案2015年上半年出台
  • 江苏2015年音乐省统考面试 现场没有考官
  • 四川2015年高考首次启用身份验证系统
  • 2015年高考体育单招新政出台
  • 四川高考加分实施方案将于2015年初公布

校长访谈

搞教育千万不能急功近利---访王晶校长
我们倡导的真教育,就是要让学生在学校有所成长,老师们在学校也要生活得幸福,还要在职业上有所发展,有所成就。从教育的本质来讲,教育要为社会的发展作贡献,要培养业务合格的人才。
“名师”在“培青”中成长---访苏芸校长
教师是学校赖以生存、发展的最宝贵、最具活力的资源,是办好学校教育的决定因素。福高历来重视师资队伍建设,积极进行校本教研的探索,把“培青工程”与“名师工程”结合起来,充分促进青年教师的成长。
坚持育人为本,推进改革创新---访朱杰校长
新形势下,社会对优质教育的渴求要求我在教育理念、教育管理、教育目标等方面要有前瞻意识,促使我在育人为本、创新发展之间找到最佳结合点,审时度势,顺势而变。我提出十一高的核心精神是“勤劳和智慧”,工作最努力,思想最进步,办法也最多。
继承传统、与时俱进---访张德庆校长
一所学校真正地发展,取决于全体教师专业发展。教师专业发展的水平越高,学校的办学水平就越高,学生的发展水平也就越高。基于这样一种想法,我们在教师队伍建设方面,也是一步一个脚印地做了许多的工作。

会员风采

陕西西安市航天中学——徐世锋
全国中小学教师“园丁奖”获得者,陕西省教学能手,西安市高中英语学科带头人,雁塔区第十届政协委员……
广西南宁十四中——石鹏
“全国模范教师”,“广西壮族自治区特级教师”,“中国教育学会化学教学专业委员会系统先进工作者”……
陕西西安八十九中——吕高愿
陕西省国防工办系统“优秀校长”,西安市“国防教育”工作先进个人,“紫薇杯·红烛奖”西安市十大杰出教育人物……
河北唐山滦县二中——邸学群
河北省“三育人”先进个人,唐山市“十佳教师”,唐山市首批高中化学学科带头人 ……
贵州盘县一中——封乔周
全国“十佳”中小学外语教师,贵州省教育学会中小学英语专业委员会常务理事 ……

名家观点

陈鹤琴:"活教育"的思想体系
陈鹤琴说:"活教育的目的就是在做人,做中国人,做现代中国人"。他认为做一个人、做一个中国人、做一个现代中国人是要有条件的。
于漪:立足于促进学生的发展
既然要“发展”,就不能短视,不能急功近利,事事求立竿见影。要长短结合,立足于现在,着眼于未来。把握现在,一步一个脚印,要让学生养成良好的学习习惯。
张思明:用心做教育
“教育的最高境界是不留痕迹。我希望自己能够到达这个地步。成长的过程是需要爱、需要尊重与理解的过程。老师创造机会给学生更多这样的人生体验,是远比授业解惑更难也更重要的事情。”

教学管理

  • “主体参与课堂教学模式”泰州实验中学
  • “423”高效课堂教学模式 枝江一中
  • “三疑三探”新课改长白实验中学
  • “七环相扣·和谐互动”淮阳一中
  • “问题解决式”课堂 新绛中学
  • “3556”课改新模式万家中学

新●教育

五步三查七遍学模式
“二先二后”课堂教学
自主合作,自主探究

海外视野

美国的孩子为什么胆大
美国家庭一贯重视对孩子认识自然和社会环境的教育,注意从小培养孩子的自立自主精神,并注重培养孩子的交往能力和在各种环境中的自我保护能力……
英国想让孩子7岁上学
英国人呼吁学龄前教育应从目前的四五岁推迟到7岁,这样在14岁初中毕业时,他们所学的知识和心智才能够保持平衡。与英国这个老牌“教育强国”相比,北欧国家教育反倒越来越显出优势……

心灵鸡汤

孩子,你比想象中拥有更多潜能
只要一个,微小的位置
人生需“四剪”

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