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2015.05.251951中国校长网

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作为校长他有着自己的职业理想、办学诉求和清晰的办学思路。他实施了多项学校内涵式发展的举措,为学生和教师营造了积极进取、共生共荣、和谐共进的良好发展氛围,提升了学校领导力。通过打造课程文化、环境文化、管理文化等多种途径实现了校园的文化环境建设。他还注重自主建设和人文化管理,注重学生的自身发展和综合素质的培养,为学生的终身发展奠定了良好的基础。

江苏省雨花台中学针对高效课堂建设问题推出了“315”高效课堂模式。赵光辉校长经过长时间对高效课堂的教学研究发现,自主学习是学生高效学习和能力培养的重要因素。他紧抓学生的课前课后工作,还通过学生的双休规划来督促学生更好的进行自主学习。同时赵校长还提出“教学常规工作的落实是学校质量提升的关键”的管理理念,努力将学校的常规工作做扎实,促进学校质量的提升。

做“智慧型教师”是她的职业理想,“简约而深刻”是她追求的课堂教学境界。“乐观、宽容、平和、向上”是她的人生态度。周茜校长秉承着“让教师发展走在前面,侧重于教师的专业发展、自我发展和师德教育”的教学理念,结合教师成长的有效路径,开展一系列促进教师发展的特色工作与创新活动。她还依靠教师的师德建设和专业化发展来进行教师队伍建设,促进教师全面发展。

冯志强校长根据雨花区提出的“一校一品”的战略思考,结合雨中推进“教体结合”的管理模式和核心理念,将学校的足球项目作为雨花台中学的一个特色品牌来发展。他结合学生的实际情况,采取合理的解决措施,保障了学生的文体两方面共发展。雨花台中学围绕足球战术专门编写了足球教材,引发学生关注足球,在锻炼学生身体素质的同时,也培养了学生的团队合作精神。

学校简介:

江苏省南京市雨花台中学是一所江苏省四星级高中。在学校的发展历程中,他们始终秉承着"高起点、高品位、重内涵、重特色"的办学思路,围绕着“和谐”开展教育教学工作。实行科学、民主、人文化的管理模式,形成了特色的制度文化,并将校园文化作为推动雨中发展的巨大动力,"择高处立、就平处坐、向宽处行"的校训也像文化种子一样孕育着雨中的文化基因,引导着师生行为观念的价值取向。


校长简介:

穆耕森校长结合雨中多年的发展实际,提出学校要坚持以教师的和谐发展、学校的和谐发展、家庭的和谐发展及社会的和谐发展来“促进学生的和谐发展”的办学理念。对学校管理采用刚性与柔性相结合的方式,依靠“用知识分子的方法对待知识分子”、“用文化来提升文化人”的管理理念,注重制度建设、校务公开、人本管理和校风学风的优化,提升学校的文化内涵和教师的精神品位。

  • 科目:语文时长:10分48秒

    主讲:武霞年级:高一

    科目:语文时长:26分32秒

    主讲:张建杰年级:高一

    科目:数学时长:11分10秒

    主讲:张益红年级:高一

  • 科目:物理时长:06分45秒

    主讲:王治国年级:高一

    科目:化学时长:16分19秒

    主讲:梁晓华年级:高一

    科目:生物时长:18分20秒

    主讲:蒋勇年级:高一

  • 科目:政治时长:20分57秒

    主讲:王晶年级:高一

    科目:地理时长:20分13秒

    主讲:陆晓燕年级:高一

    科目:教学管理时长:11分59秒

    主讲:冯志强年级:高一

  • 科目:教学管理时长:21分38秒

    主讲:杜家伟年级:高一

    科目:教学管理时长:21分17秒

    主讲:孙进年级:高一

    科目:教学管理时长:25分10秒

    主讲:陈金秀年级:高一

  • 科目:教学管理时长:09分28秒

    主讲:杜家伟年级:高一

    科目:教学管理时长:32分46秒

    主讲:穆耕森年级:高一

    科目:教学管理时长:29分50秒

    主讲:陈金秀年级:高一

  • 科目:教学管理时长:19分56秒

    主讲:周茜年级:高一

    科目:历史时长:11分59秒

    主讲:柏秀琴、马跃美年级:高一

  • 科目:语文时长:48分07秒

    主讲:朱丽年级:高一

    科目:物理时长:48分36秒

    主讲:徐超年级:高一

    科目:地理时长:47分31秒

    主讲:杨阳年级:高一

  • 科目:其它时长:01分18秒

    主讲:余跃年级:高一

校园风光(12张)

校长风采(09张)

教师风采(16张)

学生风采(08张)

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