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校长论文 淄博六中 人本思想 尊重学生

让人本思想的光辉照亮学生的前程

作者:刘国龙 山东省淄博第六中学1254次查看
发布时间:2013/12/23
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以人为本是一种价值取向,重在尊重人、关心人、规范人、发展人。在学生教育管理中,尊重学生是贯彻人本思想、落实人本理念的前提要求!“每个学生都是有尊严的个体,每个学生都有自己的发展优势,每个学生都能成为社会的有用之才。”这句话折射出人本思想的光辉,体现了学校对学生人格的高度尊重和成才的殷切期望。你们将会时时、事事、处处感受到学校对你们的尊重和理解。但更为重要的是,你们应将这些理解和尊重转化为自我发展动力,努力成长为“素质全面、特长鲜明、有责任、会担当、能自律的优秀学生”。

在学生教育管理中,关心学生是贯彻人本思想、落实人本理念的基本要求。不管同学们来自什么地方、出自什么家庭、发展现状如何,学校将切实落实“学生至上”的核心价值观,对学生一视同仁,不歧视任何学生,最大程度的关心和帮助每一个学生,这既是学校对全校教职工的工作要求,也是学校对社会的庄严承诺!在广大教职工的爱心呵护下,在教育公平正义光辉的照耀下,同学们一定会有更好的成长和发展。安全教育是学生教育的重要组成部分,希望同学们切实增强安全意识,提高安全防范能力,确保自己身心健康。

在学生教育管理中,规范学生是贯彻人本思想、落实人本理念的必然要求。没有规矩不成方圆,校规校纪是指引学生日常行为的重要准则。只有自觉遵守学校制度,积极配合学校管理,才能有效地矫正日常行为表现方面存在的偏差,才能有效地防范各类违规违纪现象的发生,才能有效地促进良好行为习惯的养成。换句话说,只有严格到位的学生教育管理,才能更好地保障你们健康成长和顺利发展!

在学生教育管理中,发展学生是贯彻人本思想、落实人本理念的根本要求。为此,学校将切实加强教师队伍建设,进一步优化学生培养模式,通过走班教学、社团活动等方式,构建学生发展的立交桥、高速路,使不同发展方向、不同发展潜能的学生,都能在原有的基础上实现新的、最大程度的提高。最近,学校还出台了《淄博六中学生表彰奖励制度》,为同学们设计了多项荣誉。希望同学们心存目标、主动发展,努力获得体现自身发展优势的荣誉,争做特长鲜明的优秀学生。在此关键时刻,我要对同学们特别强调,实现自我发展目标,发扬“勤学、善思、专注、有恒”的优良学风至关重要。因为,对于成功,勤学是基础,善思是关键,专注是方向,有恒是保障!在此关键时刻,我还要对同学们特别强调,实现自我发展目标,信念、精神、意志同样至关重要!因为,有信念才能有精神,有精神才能有意志,有意志才能克服前进道路上的困难和挫折,从而沿着“体验、感悟、提升”的台阶,一步步攀上人生发展目标的高峰。

 

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