新浪微博 
注册帐号>>会员登录
你好，欢迎来到校长网！ 今天是：
每天发布有价值的校长信息！
已加入校长网：校长3624名 学校3556所 专家814名
视频播放
高二历史：资本主义市场新航路的开辟
武悦
播放多媒体，教师提问上节所学资本主义世界市场形成的过程，学生分别一一回答，教师做最后总结。师生一起完善板书。
雏形：新航路开辟
初步形成：工业革命
最终形成：第二次工业革命
1、新航路开辟的背景
（1）新航路开辟的原因
播放事实材料，通过史料分析新航路开辟的原因，教师小结
根本原因：商品经济发展和资本主义萌芽——经济根源
社会原因：欧洲人的寻金热——马可波罗
宗教原因：传播天主教
思想根源：人文主义思想兴起
（2）新航路开辟的条件
思考：假如你是当时航海家，在怎样的条件下，你会远航？
学生分别扮演四个航海家，讲述自己的航海路线，身临其境地感受航海家的智慧与思想，以此加深学生的记忆，调动课堂学生积极性和师生互动、生生互动性。
教师小结
造船技术进步，地理知识普及——客观条件
葡萄牙、西班牙王室支持——主观原因
学生思考：西班牙、葡萄牙为何走在开辟新航路的最前列？
学生积极讨论问题，进行分析总结，教师做最后小结。
地理位置优越
航海技术
传播宗教
建立资本主义体系
2、新航路开辟的经过
教师通过图示法讲解，一目了然，有助于学生有效吸收和掌握知识点
一个中心——欧洲
两个方向——东西
两条航线——西：西欧——美洲——亚洲——西欧（西班牙）
东：西欧——非洲——印度（葡萄牙）
四个任务——哥伦布 麦哲伦 迪亚士 达迦马
学生填写学案表格
3、新航路开辟的影响
学生自己思考，教师做最后小结
加速西欧封建制度的解体
促进资本主义生产关系的进一步发展
教师小结
课堂实练
结束语
武悦
专访河北省固安县第三中学名校长王启勋
发布于2014-05-12
5511人观看
排行榜
