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从日常生活情境出发,培养学生学习地理的兴趣(15分钟 ) — —王玉民

视频介绍

从日常生活情境出发,培养学生学习地理的兴趣

从老师备课的角度来看,唐山一中是分年级备课组的形式开展集体备课的,目前主要依托课题来提高教师专业素养和高效地理课堂两个层面开展教研活动的。

为了浓厚校园的文化氛围,提升全体学生对学习地理的热情,学校举行了经纬碑-地理知识竞赛,不仅丰富了学生们的课余生活同时提升了学生的综合素质

王玉民老师认为各个年级教学案编写要忠实于制定的教学目标教学计划,每个单元由一位老师主笔负责学案的编写,然后交由本组的另一位老师进行文案审定,这样既有利于学案的完善,同时满足了学生的学习需求。

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王玉民

从日常生活情境出发,培养学生学习地理的兴趣

发布于2015-09-11

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王玉民简介

河北唐山一中

职务:地理老师

从老师备课的角度来看,唐山一中是分年级以备课组的形式开展集体备课的,目前主要依托课题来提高教师专业素

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