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教师该如何引导学生融会贯通的学习历史知识?(46分钟 ) — —姜秀君

视频介绍

教师该如何引导学生融会贯通的学习历史知识?

姜秀君老师通过图片展示,让学生回顾之前学过的相关知识,目的是让学生将学过的知识与新知识融会贯通,建立知识框架,高效学习历史知识


姜秀君采用诱思启发的方式教学,通过提问让学生组内自由讨论并展示,这种方式不仅激发了学生集体荣誉感,也让每个学生都有充分展示自己的机会。

姜秀君老师提出如何评价斯大林体制的问题,并从功和过两方面引导学生客观的评价历史人物,不能过分肯定和否定其历史意义。

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姜秀君

教师该如何引导学生融会贯通的学习历史知识?

发布于2015-10-26

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姜秀君简介

山东济南历城二中

职务:历史老师

姜秀君老师通过图片展示,让学生回顾之前学过的相关知识,目的是让学生将学过的知识与新知识融会贯通,建立

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