引导学生由被动转向主动，拓宽学生的思维能力_教师视频

视频介绍

说到Travelling大家都不陌生，这堂课就两位同学关于Travelling的谈话开始了，小小的主持人也带着大家开启了今天的英语课堂之旅。

接下来的时间就完全交给学生，小组之间自觉的对课堂内容进行演练，然后进行展示。每次大家都踊跃的上台进行展示，但争不到机会的小组会很自觉的下台等待下一次展示的机会，在这样的课堂氛围中，大家都自觉的投入其中。

进行PK的、对话展示的、分享创编口诀的、提出疑问的，书写板书的，课堂内容都是同学们自己进行的，并且参与的热情很高。没有了以往老师的传统课堂模式，讲错了也由学生来纠正。

每个人都想展示自己最好的一面给大家，而这样的课堂就给了学生机会，调动了学生学习兴趣的积极性、拓展了学生的思维，变被动为主动，这样的学习效率又怎么会不好呢?

张静简介

说到Travelling大家都不陌生，这堂课就两位同学关于Travelling的谈话开始了，小小的主持人也带着大家开启了