视频介绍
江苏南师大附中英语教师翟南南试播
【教学目标】
1. 能了解邀请函的写作格式。
2. 能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。
3. 能熟练掌握方位及行走路线的表达方法。
【教学重难点】
1. 能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。
2. 能熟练掌握方位及行走路线的表达方法。
【预习指导】
翻译下列词组:
1. 举办生日聚会
2. 出来
3. 盼望做
4. 大量食物和饮料
5. 为……做准备
6.去……的路
7.在四月二十一日,星期六
8.直走到红绿灯处
【课堂导学】
Step one: Free talk
1. 教师通过向学生提问,激活他们的已有知识。
2. 教师可继续提问,呈现新知识。告诉学生,如果想邀请老师长辈,要用比较正式的邀请方式, 引入邀请函的话题。
Step two: Presentation
1. listen to the tape and answer the following questions
2. discuss and learn how to write an invitation letter in a group of four Suzy’s invitation letter for a birthday party
3. find out the useful sentence pattern 1) I am going to have a Christmas/birthday ... party. 2) I am happy to invite you to ....(who)(where) 3) It will start at....(when) 4) My parents will prepare---We will---(what) 5) I am looking forward to seeing you at....
4. read after the tape
5. finish part B, draw the route and try to describe the route
6. discuss and make a conclusion on how to write an invitation letter
Step Three: practice An invitation letter for a birthday party You will have a party in Hongmei Park. You want to write an invitation letter .
Step Four : show works
Step Five:Homework
【课堂反馈】
一.词汇:
二.完成句子:
【课后拓展】
短文填空:
【教学反思】
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