江苏南师大附中英语教师翟南南试播（4分钟 ） — —翟南南

【教学目标】 1. 能了解邀请函的写作格式。 2. 能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。 3. 能熟练掌握方位及行走路线的表达方法。 【教学重难点】 1. 能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。 2. 能熟练掌握方位及行走路线的表达方法。 【预习指导】 翻译下列词组： 1. 举办生日聚会 2. 出来 3. 盼望做 4. 大量食物和饮料 5. 为……做准备 6.去……的路 7.在四月二十一日，星期六 8.直走到红绿灯处 【课堂导学】 Step one: Free talk 1. 教师通过向学生提问，激活他们的已有知识。 2. 教师可继续提问，呈现新知识。告诉学生，如果想邀请老师长辈，要用比较正式的邀请方式， 引入邀请函的话题。 Step two: Presentation 1. listen to the tape and answer the following questions 2. discuss and learn how to write an invitation letter in a group of four Suzy’s invitation letter for a birthday party 3. find out the useful sentence pattern 1) I am going to have a Christmas/birthday ... party. 2) I am happy to invite you to ....（who）（where） 3) It will start at....（when） 4) My parents will prepare---We will---（what） 5) I am looking forward to seeing you at.... 4. read after the tape 5. finish part B, draw the route and try to describe the route 6. discuss and make a conclusion on how to write an invitation letter Step Three: practice An invitation letter for a birthday party You will have a party in Hongmei Park. You want to write an invitation letter . Step Four : show works Step Five：Homework 【课堂反馈】 一．词汇： 二．完成句子： 【课后拓展】 短文填空： 【教学反思】