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江苏栟茶高级中学物理教师范建华试播（4分钟） — —范建华

视频介绍

江苏栟茶高级中学物理教师范建华试播

一、教学目标（一）知识与技能 1、知道摩擦力的存在和物体运动的作用； 2、知道决定摩擦力大小的因素； 3、认识摩擦的利与弊及增大和减小摩擦的方法（二）过程与方法 1、观察有关摩擦现象； 2、经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程； 3、经历制定计划设计实验的过程，学习控制变量的方法； 4、学习设计表格，分析实验现象，归纳实验结论的一般方法。二、教学过程（一）知识的回顾（二）考点突破（三）知识网络构建通过本节课的学习，学生能完成学案上<一>中的表格吗？出示知识网络图后问：同学们还有什么问题吗？（四）师解答并总结：