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贾文军老师采用探究式学习的方式，巧妙设置情景与问题，让学生自主探究知识。
1.根据学生的自研部分进行打分。
2.采用对学的形式检查自研的成果，并给出等级评定。
3.学生通过群学，进行展示。
贾文军老师引导学生分析雅典民主政治的确立过程和基本的特点，让学生学会正确评价雅典民主制，培养学生的人文精神，提高学生的公民意识。
通过评价雅典民主政治利弊得失，培养学生用正确的方法分析理解历史现象。认识奴隶制下的雅典民主虽然有难以克服的弊端，但为人类政治文明的演进做出了巨大的贡献。
贾文军
用科学的评价方式引导学生全面发展
发布于2015-03-02
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