新浪微博 
注册帐号>>会员登录
你好，欢迎来到校长网！ 今天是：
每天发布有价值的校长信息！
已加入校长网：校长3624名 学校3556所 专家814名
视频播放
语文学科人文性偏重，苏州中学语文学科组的两位组长认为，语文教学的特色不仅仅是执着于应试，而是在于学生整体素质的提高，在阅读中让学生潜移默化的形成一种人文情怀精神。
学科组通过课题引领，让老师们在课堂教学过程中围绕着课题进行深入探讨，来加强教研组的业务建设。语文学科组的老师们可谓是各有所长，两位组长对有不同特长的老师进行不同的分工，保证老师们的优势发挥到最大。
对于学校内普通班和国际班的学生，孟华群老师针对学生掌握知识程度的不同，对教材的切入点、教学进程、和作业，根据学生学情进行不同的要求。杭尧尧老师也通过激发理科生的人文情怀、帮助文科生进行更为专业的研究，来对文理科班的学生进行不同的管理。
两位组长最后为我们分享了他们多年的教学感悟，孟华群老师认为要不断的读书，读书是老师一种精神的需求。杭尧尧老师认为应该保持一颗好奇心，在课堂改革的现在，要有新的尝试。
孟华群、杭尧尧
遵循“苏中精神”，培养学生学习兴趣
发布于2017-07-11
15785人观看
通过综合实践课程，培养学生学以致用的能力
发布于2014-12-26
3510人观看
探讨如何有效加强学校德育管理工作
发布于2015-01-22
3352人观看
排行榜
