教育管理是一门艺术。把管理学中的“二八法则“运用于课堂教学有利于打造有效课堂。课前备课时重视分析教材知识,找出重点难点的20%,同时...
近十年的高中政治新课程改革对教师在知识观、学生观和教学观方面提出了更高的要求。目前的高中政治教学中仍存在着信息反馈滞后,教学缺乏针...
班级作为学校一切教育和教学活动最基本的单位,是学生在校的主要活动场所,是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的主...
十多年的初中班主任生涯,我走过了最初不善于当班主任到现在完全能胜任这一工作的过程。下面我就简要地说说自己这些年的一些零星感受。...
本文以“小组管理——合作竞争”与“全员参与——自主管理”为理论构想,通过介绍组建异质的合作小组、同质的竞争小组、自主管理委员会、工...
学校应该全方位推进精细化管理工程的实施,在班级管理方面大胆改革,围绕着把班级还给学生,让班级充满成长气息这一指导思想,这有利于学生...
正所谓“不依规矩,不成方圆”,因此每个学校都会制定一套具体的规章制度、行为规范、班规班纪等硬性管理措施。以此来规范学生的言行,让学...
班级管理最基本的方法就是班主任要“恩威并用”。班主任对学生既要有慈母般的“恩”,又要有严父般的“威”。既要给学生以“小恩小惠”, 又...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...