素质教育是当前教育改革的方向,也是教育研究的热点。高考是教育的一个组成部分。因此,素质教育应是高考命题人员研究的课题,也应是高考中...
高中语文教学的基础性和应用性很强,语文教学与学生基础知识的积累和情感的发展直接相关,语文的学习主要就是为了语文自学习惯的学习,培养...
我国自古就有“不动笔墨不读书”的传统。在语文阅读教学中贯穿旁批法,这不但是对良好读书传统的继承,更能借鉴古已有之的读书方法来实践高...
班级文化建设不仅影响学生个体的行为,而且影响班集体的行为,更引导着班级发展的方向。积极的班级文化能够形成催人向上的心理氛围,成为班...
经师易得,人师难寻。作为班主任,我们和学生接触最多,是学生行为的关注者和评判者,他们的一言一行都在我们的目光之下,我们的一言一行都...
班级管理是学校一种普遍的社会活动。采取合理有效的方法管好班级是学校教师的难题。班主任将数学思想中的“整体思想”、“分类思想”渗透到...
班级是应教育教学的需要而产生的,是现代学校教育教学的基本组织形式。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,...
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,责任重大,任务艰巨而光荣。我在班主任工作实践中体会到:在班级管理中,力争在“优”上下功夫,...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...