我从师范毕业走上教育岗位已经将近二十个年头了,经过我个人的努力奋斗,我从一个仅有小学教师资格的教师最后走上了高中的讲台。由于我有着...
任何改革的实践必定有两种路由:思想和行动。但在处理两者之间的关系时,却会产生一定的困惑。在人们的观念中,改变一个人的思想和意识最有...
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出要深化教育领域综合改革,“完善学校内部治理结构”。中小学校完善内部治理结构必须要...
班级管理是学校管理最基层最重要的一环。在社会不断发展的今天,班级管理对学生的学习和发展起着重要的作用,班级管理在方式上可分为权力性...
一个学校要良好、有序、健康、和谐地发展,班级管理的优劣是至关重要的,而班级管理成败又取决于班主任的管理艺术。尤其是在新形势、新时期...
目前,我国的初中班级管理存在着很大的问题。针对这一现实情况,笔者经过多方讨论,决定从一些实际的角度出发,分析目前初中班级管理的现状...
长期以来,广大教师在改革课堂教学模式,提高课堂教学质量方面进行了不懈的努力,取得了一些成功的经验。但是,由于传统的教学思想太过深厚...
本文的重点是阐明班级文化建设的内涵,诠释什么是班级文化,什么是班级物质文化、班级行为文化和班级精神文化,分别论述了班级物质文化建设...
中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...
许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...
1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...