学校精细化管理的思路与措施

一所学校能否成为精品学校，关键在于学校是否具有精细化、高水平的管理。学校管理上了规范以后，我们确定了“精细化管理”这一带有方向性的...

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2016年04月27日

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谈班级的“管”与“理”

中学生不同于小学生，年龄在13岁左右，正处在长知识、长身体和思想活跃的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。班主任工作直接关...

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2016年04月27日

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浅谈如何增强班级的凝聚力

一个班集体，就像一个大家庭，对每一个成员的成长，都有着至关重要的影响。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成...

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2016年04月27日

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浅谈班级管理工作中的情感教育

班级是由班主任和学生构成的，情感教育在班级工作中显示出独特的作用，师爱是教师了解学生、走进学生心灵世界的必备条件; 用高尚的师德感染...

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2016年04月27日

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谈班级管理中的有效沟通

沟通是班级管理中不可或缺的因素，沟通的有效与否直接影响了班主任在班级管理中的成败。只有确保沟通有效，师生之间的信息交流才能顺畅，班...

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2016年04月27日

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浅谈高三艺术班班级管理的“艺术”

在高考招生多元化的背景下，因兴趣天赋或迫于高考压力，有越来越多的考生选择了艺术高考。在一般人眼中，艺术生个性十足，行为懒散，文化基...

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2016年04月27日

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生本理念在班级管理与学科教学中的初步探索

当今的中国，关于教育的讨论空前热烈：学生在抱怨，抱怨负担太重，压力太大；老师、家长在忧愁，忧愁学生没有理想，不愿付出努力探寻知识的...

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2016年04月27日

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2016年上海优秀“三校生”高考加分政策将出台

4月26日消息：市教育考试院昨天转发市教委关于做好2016年上海市中等职业学校优秀应届毕业生报考高等学校加分工作的通知。凡参加普通高校招...

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2016年04月27日

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