浅谈班主任的阶梯管理

我开门见山吧，一个良好的班级体是跟班主任的辛勤工作分不开的。因为班主任是集体的组织者和指导者，是促进学生德、智、体、美劳全面健康成...

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2016年02月29日

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新课标下班级管理的六大转变

班级，作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低对学生的健康全面发展，对完成教育、教学的各项任务起着举足轻重的作用。目前，正如火...

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2016年02月29日

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浅谈班主任工作中的“情”与“义”

班主任工作非同一般，它塑造的是人的灵魂，而不是启动一台机器，推销一批产品。这就要求班主任本身具备良好的素质，充分利用“情”与“义”...

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2016年02月29日

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浅谈班主任的多重角色定位

人生，是一条路，也是一个舞台。它只能一个人走，却要完成多种身份的塑造。三尺讲台、一方教室，是一片小天地。班主任要做擎天柱，也得通过...

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2016年02月29日

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班主任工作----观念更新促成效

班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好，把班级管理好，必须不断地学习和探索，尤其是转变自己的思想观念，适应“以人为本”...

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2016年02月29日

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为教师成长铺设“绿色通道”

教师队伍的稳定与教师成长关系到学校发展，尤其在不断广泛深入的基础教育改革背景下，学校应该积极创设有利于教师成长的。...

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2016年02月29日

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对教师不妨多点赏识教育

赏识教育已成为备受教育界推崇的一种教育模式。虽然这不是教育的“万金油”，但是许多复杂的教育对象，在赏识教育中完成了人格的蜕变甚至是...

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2016年02月29日

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现代校长要常思

校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支...

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2016年03月01日

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