一个学校的发展离不开学校校长的办学理念。校长的办学理念如果跟着时代的脚步,那么这个学校的发展前景就会很好;相反,如果校长的办学理念...
课堂提问是启发教学的主要手段,它对发展学生的思维能力起着重要的作用。那么,怎样设计课堂提问?怎样把问题提出来?如何组织学生解答所提...
课程改革,重要的是教师教学理念的改变,是课程观、学生观、教师观、学习方式的转变等。我不满足于“听课改、看课改、谈课改”,立足现有的...
摘 要:国际教科文组织根据人才需要指出,面对未来的发展必须要具备几种素质,即学习认识、学会做事、学会共同生活、学会生存。这些也是新...
课堂提问是老师和学生沟通的重要途径,是学生深入了解知识内容,老师了解学生学习状况的基本方式。但是如何利用这有限的时间起到最佳的教学...
高中阶段是学生人生发展的重要时期,作为学生“领路人”的班主任责任重大。围绕高中班主任如何开展好班级管理工作展开探讨。...
高中班级管理的好坏,直接影响到学风和班风以及教学质量的好坏。良好的班级管理可以为学生创造良好的学习环境,从班级管理经验、班级管理思...
高中是学生趋向成熟的阶段,学生有一定的自理能力和学习能力,在这个阶段班主任的责任重大。在高考前,引导学生进行学习。在竞争如此激烈的...

中学数学特级教师,北京十二中校长,北京市人大常委,先后荣获全国"五一"劳动奖章、全国先进工作者、全国"三八"红旗奖...

许逢春,1981年9月师范毕业后参加教育工作,1985年入浙江教育学院政教专业脱产学习,1987年8月毕业在袁花镇初中任教。1990学年调入海宁市新...

1960年8月出生,中学高级教师,现任北京市第三十一中学校长、民进中央教育委员会委员、民进北京市委副主委、民进西城区委主委、北京市政协...