新课改下的教师角色转变

进入21世纪，世界经济及全球科技迅速发展。我国的教育事业也蓬勃发展。新一轮的课改，在这种情形下稳步铺开。我校在晋升为省示范性高中的过...

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2016年02月23日

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利用现代教育技术优化化学课堂教学

随着科学技术的迅猛发展，教育手段日趋现代化，音像多媒体等多种媒体现代教育技术手段介入学校教育，为以实践和创新能力为核心的素质教育的...

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2016年02月23日

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学生的主体性与“动感式”教学模式

在实施素质教育的今天，学生主体性的重要性已被社会各界所重视，更成为教育界的热门话题。黄济先生在《人的主体性与教育》一文中指出：“主...

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2016年02月23日

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如何使素质教育落实到课堂教学中去

面对21世纪知识经济时代的新挑战，广大教育工作者，在实施素质教育的主阵地——课堂教学的具体实践中，认真探索实施素质教育的新途径，新模...

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2016年02月23日

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也谈现代班级管理的辩证法

班主任是班级的组织者、管理者，是学生人生道路上的引导者。平时，班主任承载着繁重的教育教学任务，如何在纷繁复杂的班级事务中有序地对班...

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2016年02月23日

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赞美，班主任工作的艺术

当我们赞美学生的时候，既展示了自己的真诚与关爱，坦荡和亲切，也给予了学生最珍贵的礼物——自信。而当学生接受这一礼物时，就会对赞美他...

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2016年02月23日

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新时期班主任的工作艺术之我见

教师是一个有着神圣使命和光荣职责的职业，教师素来有“人类灵魂的工程师”的称号，所以，作为教师，不仅仅是传道、授业、解惑，单纯地进行...

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2016年02月23日

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我的班级管理“三部曲”

班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，是学校各种教育教学活动的组织者和落实者，在对学生的教育中起着重要的作用。作为班主任，首要...

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2016年02月23日

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