浅谈数学课堂教学管理的方法

总之，课堂学习管理得当，组织有力，为学生创造和保持愉快和谐的课堂学习气氛，激发学生的学习兴趣和参与教学活动的积极性，充分发挥学生的...

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2016年01月08日

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论中小学校长工作的创新

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”学校教育是知识创新、塑造创新人才的基地，而培养创新精神和实践能力又是我国深...

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2016年01月08日

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如何提升学校中层执行力

作为一名从事学校管理的教育工作者，笔者倍感学校在不断前行的路上亟需构建卓越的执行力。学校中层管理者执行力的高低，往往决定学校是快速...

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2016年01月08日

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如何提升校长的思维品质

从校长岗位履职的角度看，魔鬼辩护术主要用于两个方面：一个是对各种设计方案的论证，另一个是对学校决策的论证。在学校制定各种设计方案、...

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2016年01月08日

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要管理好学校，必须改善思维方式

从笔者所经历的案例来看，思维方式的训练的确是促进校长专业成长的核心要素和途径。校长只有在研究问题和解决问题的过程中才能成长和发展。...

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2016年01月08日

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校长如何提升自己道德影响力

与时俱进地解读“仁、义、礼、智、信”的时代内涵，汲取传统文化中的精华，努力提高专业修养，促进自身的专业发展，去迎接社会、教育发展对...

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2016年01月08日

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班级管理工作难题之“七解”

班级工作问题是多方面的，尤其是新生入校或新的学期开始，班级工作问题更是千头万绪。面对如海的难题，作为班主任，首先不要心急意乱，要静...

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2016年01月08日

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学校教研活动为何总在“低效循环”

教研活动是学校管理与教育教学活动的必修课，是学校最重要的常规工作之一。按理说，教师们应该能接受这样的活动，并能从中获得收获和启发，...

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2016年01月08日

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